马克思主义基本原理概论论文

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1、自力更生,坚持独立自主道路;对外开放,适应世界发展潮流摘要:古今中外哲学家,文学家等提出内外因的想法以及有关历史依据;内因的重要性,举出王永志的成功事迹,说明内因重要,以及张满意的失败经历,反面例证内因重要;强调不能忽视外因的作用,举出顺境和逆境的各种情况,说明面对外部环境即外因应该正确对待,冷静分析;提出教育在人才培养中的重要性,指出我国对教育的投资;引伸出中国目前的国情,我们应该坚持内外因相结合,走自力更生,对外开放的道路。关键词:内因与外因的辩证关系原理即内因是事物发展的根据,外因是事物变化发展的条件,它只有通过内因,促进事物内部矛盾双方力量对比发生变化,才能对事

2、物的发展发生作用和影响。内因和外因辨证关系原理要求我们坚持内外因相结合的观点。正文:人类在长期的社会生产和生活实践中,逐步认识到事物的发展变化都是有原因的,其中包括内部原因和外部原因。在农业生产实践中,我们认识到了种瓜得瓜,种豆得豆的道理,也认识到农作物的生长发育、开花结果都离不开水分、阳光、肥料等,这种人士反映到哲学中,就形成了朴素的因果联系的辩证法思想。我国古代战国时期的韩非,就已经看到了事物发展的内部原因和外部原因。他在《亡征》中讲到“木之折也必通橭,墙之坏也必通隙。”①也就是说,木折和墙坏是通隙的内因,那么疾风骤雨则是外因了。而通隙这个结果,则是内外因共同作用的

3、结果。古希腊哲学家德谟克利特要求人们重视研究事物发展的各种原因,他说,如果找到一个原因,比成为波斯人的王还好。而亚里士多德则认为事物存在即有原因,哲学家的任务就在于研究和探讨事物存在和变化的原因。人类总是从事物的各种原因中去寻找有价值的不同的原因,那么内因与外因的辩证关系原理究竟是什么呢?内因与外因的辩证关系即内因是事物发展的根据,外因是事物变化发展的条件,它只有通过内因,促进事物内部矛盾双方力量对比发生变化,才能对事物的发展发生作用和影响。内因和外因辨证关系原理要求我们坚持内外因相结合的观点。而人类从中世纪及近代就开始从事研究,如中国的北宋哲学家张载,欧洲的培根、霍不

4、士,斯宾诺莎等等,都为这一原理作出了充分的历史依据。然而,深刻探究这一原理,不难发现。内因与外因是辨证统一的关系,内因是根源,外因是条件,外因通过内因起作用。也就是说,从重要性看,内因大于外因,人的思想在很大程度上决定了他的行为和命运,虽然外部环境会对他造成影响,但这钟影响只有通过改变人的思想才能起作用。一个意志强大的人是不会轻易被环境改变的,而意志薄弱的人则易受环境影响。王永志,从小家境贫寒,经常饥寒交迫,食不果腹,但是他坚定自己的信念,努力读书,刻苦学习,终于,功夫不负有心人——他先后担任中国运载火箭技术研究院总体设计部总体设计室主任、总体设计部副主任、主任,中国运

5、载火箭技术研究院副院长、院长。曾任洲际火箭副总设计师、第二代液体战略火箭总设计师、固体战略火箭和地地战术火箭总设计师和研制总指挥,长征二号E捆绑式运载火箭等型号总指挥,航空航天部科技委副主任、运载火箭系列总设计师、地地火箭系列总设计师,1992年11月至今任中国载人航天工程总设计师。王永志院士已经成长为国际知名的航天技术专家。40多年来,始终奋斗在研制试验的第一线,树立了较高的威信,为祖国的国防现代化建设和航天科技事业做出了杰出的贡献。这不难说明,内因更重要,人的思想在很大程度上决定了他的行为和命运。与之相对比的是,张满意,一个曾经让人啧啧称奇的天才少年,然而,他有一个

6、传奇般的经历:14岁被南开大学“数学基地班”免试录取,17岁因学习成绩不及格被劝退,可转年他又以宁安市第一的成绩再次考回南开。就在人们以期盼的目光盼望着他顺利完成学业时,2002年10月23日,他再次让人们震惊,原因还是被南开劝退!一个进入名牌大学易如反掌的考生却为什么不能顺利走出大学校园?原因其实想必都能得出,张满意过早的进入大学,被外界所诱惑和干扰,导致的结果就是——2001年7月,张满意大学学业再度搁浅,他不仅没能在两年内修完剩下的60个学分,反而因不及格的课程累计又达20多学分,再次达到了被劝退的标准!2002年10月23日,张满意接到了南开大学数学学院的退学通

7、知书。内因是事物的内部矛盾,外因是事物的外部矛盾,即一事物与他事物之间的相互影响和相互作用。内因主要指本人主观能动性的发挥,表现在理想,进取精神,意志,毅力,勤奋,勇气……有战胜困难和挫折的精神。内因是非常重要的,显而易见,外因必须通过内因方能产生作用。但是,外因也是非常重要的,在事物的发展中起到了举足轻重的作用。我们一定要能对周围环境作一分为二的分析。很典型的例子就是顺境与逆境。顺境,可以是宽松的大气候,也可以是如意的小环境;可以是一帆风顺,也可以是一路平安;可以是青云直上,也可以是事业有成。所以,顺境常常使智者找到最佳的位置和最好的感

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