贵州省重点小学六年级数学【上册】过关检测试卷D卷 附解析.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前贵州省重点小学六年级数学【上册】过关检测试卷D卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、（）∶2

2、0＝4∶（）＝0.2＝50（）＝（）%。2、小刚的身高1米，爸爸的身高是175厘米，小明的身高与爸爸身高的比是（）。3、一个圆柱与一个圆锥体积相等，底面积也相等。已知圆柱的高是12厘米，圆锥的高是（）。4、一枝钢笔的单价是a元，买6枝这样的钢笔需要()元。5、爸爸去年一月份把20000元存入银行，定期二年，如果年利率是2.5%，两年后爸爸可得利息（）元，一共可取回（）元。6、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数，一个内项是5/6，另一个内项是（）。7、陈老师出版了《小学数学解答100问》，获得稿费5

3、000元，按规定，超出800元的部分应缴纳14%的个人所得税。陈老师应交税（）元。8、把化成最简整数比是（），比值是（）。9、5克糖放入20克水中，糖占糖水的（）%。10、大正方形的边长是2厘米，小正方形的边长是1厘米，大正方形和小正方形面积的比是（）。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、原价80元，现降价一成五。现在为多少元？列式为（）。A.80×15%B.80×（1-15%）C.80÷(1+15%)2、要清楚的表示数量变化的趋势，应该制作（）。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线

4、统计图D.直方图3、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是（）。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图4、一种商品先涨价10%，后又降价10%，现在的商品价格与原来相比（）。A.升高了B.降低了C.没有变化5、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形6、最简单的整数比的两个项一定是（）。A.质数B.奇数C.互质数7、一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数（）。A、成正比例B、成反比例C、不成比例8、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表

5、面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米9、选项中有3个立方体，其中不是用左边图形折成的是（）。10、六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数（）六（3）班人数A、小于B、等于C、大于D、都不是三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）任何不小于1的数，它的倒数都小于1。2、（）甲数比乙数多15，乙数就比甲数少15。3、（）小数都比整数小。4、（）从1-20这20个自然数中，其中共有质数9个

6、。5、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。6、（）甲数比乙数少25%，甲数和乙数的比是3:4.7、（）甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。8、（）一批零件99个，经检验全部合格，合格率是100%。9、（）圆柱的体积一定，底面积和高成反比例。10、（）圆柱的底面半径和高都扩大为原来的3倍，则体积扩大为原来的9倍。第4页共4页四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、解方程或比例。2、列式计算：3、列式计算。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、某种商品，原定价为20元，甲、乙、丙、丁四个

7、商店以不同的销售方促销．甲店：降价9%出售．乙店：打九折出售．丙店：“买十送一”．丁店：买够百元打“八折”．（1）如果只买一个，到______商店比较便宜，每个单价是______元．（2）如果买的多，最好到______商店，因为买______个以上，每个单价是_____元．2、图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系．请根据图中信息填空。（1）降价前后，长度与总价都成______比例。（2）降价前买7.5米需______元。（3）这种彩带降价了________%。六、应用题（共7小题，每题3分，共计

8、21分）1、有两个底面半径相等的圆柱，高的比是3︰5。第一个圆柱的体积是48立方厘米，第二个圆柱的体积比第一个多多少立方厘米?2、甲地到乙地的公路长250千米，一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，客车每小时行100千米，货车每小时行80千米。客车到达乙地时，货车离乙地还有多少千米?3、长12米，宽5米，高3米的教室，抹上石灰，扣除门窗黑板面积9.8平方米, 抹石灰的面积有多少平方米?4、在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两地之间的图上距离