河中石兽学案.doc

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1、《河中石兽》学案第一课时【学习目标】1．利用工具书和课下注释，初步理解课文大意。2、积累文言词语，朗读课文。一基础积累1.给加点字注音棹小舟（）曳铁钯（）湮（）啮（）溯流（）臆断（）河干（）圮（）2.填空：本文选自，作者是（朝代）人。3、解释下列句子中的词语：⑴阅十余岁，僧募金重修（阅：）⑵棹数小舟，曳铁钯（棹：曳：）⑶湮于沙上（湮：）⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴（啮：）⑸然则天下之事，但知其一（但：）二、课文理解：翻译下列句子：（1）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？（2）必于石下迎水处啮沙为坎穴。（3）然则天下之事，但知其一，不知

2、其二者多矣，可据理臆断欤？（4）如其言，果得于数里外。第二课时【学习目标】1．理清文章层次；2．讨论归纳文中所讲的道理。一、梳理层次：讨论并交流：故事是如何发展的，课文可以分为几个层次？第一层：第二层：第三层：第四层：二、研读课文对于河中石兽的位置，寺僧判断其在，依据是；讲学家判断其在，理由是；老水兵则判断其在，是因为。三、探究道理：这个故事说明了一个什么道理？找出文中说明这个道理的原句。道理：句子：（