美术《美丽的庐山日出》.doc

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1、主题教学活动电子版备课表执教日期活动设计者适合年段中班活动名称《美丽的庐山日出》领域美术原计划第二次备课活动目标1、从形式语言入手（色彩、图形等），初步感受日出的美。2、尝试用图形来表达自己对日出的认识和感受。3、从小培养幼儿对大自然的热爱。幼儿在绘画前教师讲好规则，并出示日出的图片活动准备1、幼儿用书、教学挂图2、蜡笔和纸人手一份3、日出的图片和日出小视频活动过程一、谈话导入，激发幼儿的活动兴趣。（1）教师：小朋友们，你们见过日出吗？你看到的日出是什么样子的？（幼儿根据已有经验回答）（2）教师：小朋友说的都很好，现在我请你们来看一看庐山的日出

2、是什么样子的，看的时候请小朋友注意日出时候颜色的变化。二、教师播放日出小视频。引导幼儿观察日出。（1）教师：小朋友刚刚看了庐山日出，那位小朋友来说一说刚才你看到的日出是什么样子的？（2）教师小结：天边出现一道红霞，蔓蔓的扩大，越来越亮。太阳要从天边升起来了，不一会就出来了一小半。越来越红，最后终于升到山上面来了，周围的云也有了五彩的光芒。三、教师引导幼儿观察挂图上的作品，并讲解创作步骤。（1）教师：小朋友看，挂图上的庐山日出，太阳在山顶上，颜色是红红的，它向四周散发着光芒。（2）教师示范创作步骤。教师：先用铅笔勾画轮廓。再用红色、橙色、黄色的油

3、画棒点画彩色的太阳，最后用绿色和黄色点画出的景色。（1）教师：在打点点的时候是一圈一圈点画出来的，小朋友一定要注意。四、教师发放材料，引导幼儿进行创作。五、幼儿展示自己的作品。