学生演示文稿交流评价量规.doc

学生演示文稿交流评价量规.doc

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1、学生演示文稿交流评价量规姓名日期题目学生演示文稿评价量规项目标准描述评价(优、良、合格)内容标题文字组织较好,非常吸引人。所有资料的组织和写作都需围绕用眼和用耳的主题。内容丰富,能体现单元的特定主题,支持教学目标的实现,阐述观点时条理清楚,鲜明扼要。能完整记录下所引用的各种资料来源。设计和布局文稿制作要简洁明快,布局合理,便于操作。图片与内容相关,能突出主题,并具有吸引力,至少要有五张幻灯片且要可靠无误。交流在演示过程中口语表达流利,语速适中。语言清晰,有层次,吸引听众表达自然、仪态大方、有协作精神技术上的组织按规定的路径将自己的演示文稿放在指定位置,以便

2、老师和合作伙伴能容易地,快捷地访问。将自己的作品留好备份,以免不测最后评价评价人:

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