《北师大暑期教师专题培训》学习感想.doc

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1、《北师大暑期教师专题培训》学习感想　　《北师大暑期教师专题培训》学习感想提要：工作中极为“细心”：幼儿教育是一项既全面又细致的工作。教师要帮助幼儿不断提高身体素质，又要促进他们的智力　　《北师大暑期教师专题培训》学习感想　　为期五天的“北师大暑期教师专题培训”结束了，在这短暂的时间里，我有幸倾听了“北京市教科院基地教育教学研究中心的张毅校长”关于“教科推动，专业发展”的讲座，近距离的与专家对话，我被张校长的一次次的幽默、美妙且富于哲理的讲话所感动，这些将成为我继续“成长之旅”的又一个加油站，让我不断前进。　　在这次讲座中，张校长的一句话

2、让我印象十分深刻，“教育这个职业，没爱心的人进不来，爱心少的人呆不住”，是呀，教师自身就是一门最需要学习的课程，想要散布阳光到别人心里，自己心里要有阳光，做教育教学的有心人。我从事这幼儿教育这份职业已有14个年头，作为幼儿教育行业中普普通通的一名，在工作中我一直用“六心标准”来鞭策自己，督促自己。　　1．工作中充满“爱心”：爱是教育的基础，是教育的前提和催化剂。幼儿不能没有爱的呵护，爱心的别名叫“责任”和“奉献”。在工作中，我努力接近每个幼儿，清晨用微笑迎来他们，和他们交流，时常去亲近他们，不时的摸摸他们的头，有时还抱抱他们，亲亲他们的

3、小脸蛋。　　2．工作中永葆“童心”：教师应当有一颗童心，尤其是幼儿教师。有了童心，才能使自己变得年轻，变得活泼，使教育充满童趣；有了童心，才能走进幼儿，理解幼儿，体谅幼儿；有了童心，才能和他们一起唱，一起跳，一起笑。如在游戏《踩影子》活动中，刚开始，我去寻找“攻击”的对象（幼儿），到后来，变成了许多的小朋友合伙来对付我，经过激烈的“战斗”后，我举手“投降”，此时的幼儿欢呼雀跃。　　3．工作中拥有“耐心”：幼儿的性情千差万别，有“活泼型的”，“腼腆型的”，“乖巧型的”，“问题型的”等，面对他们，要耐心，要能倾听每个幼儿的心声，因势利导，经

4、常与他们交谈，鼓励他们说出自己的看法和想法，了解孩子产生问题行为的原因和实质。当有孩子对你喋喋不休时，你一定要耐心倾听，那是因为孩子思想的火花在闪烁，而在你的耐心倾听中，孩子会得到更多的勇气和自信。当孩子身上出现问题时，我们既不能熟视无睹，漠不关心，也不能急躁地强行纠正，而应耐心询问，细心观察，找出问题的根源，进而“对症下药”。这样才能从根本上解决问题。　　4．工作中极为“细心”：幼儿教育是一项既全面又细致的工作。教师要帮助幼儿不断提高身体素质，又要促进他们的智力，情感等各方面的发展，同时，对幼儿的生活起居，饮食睡眠到增添衣服，大小便，

5、都需要教师给予细心的照料和指导。　　5．工作中拥有“恒心”：一个幼儿教师要想克服教育工作中遇到的一切困难，就需要有优良的意志品质，即拥有一颗恒心。一个意志坚强的幼儿教师能善于控制自己的情绪，才能给幼儿营造愉悦的心境，对正处于发展中的幼儿性格起着一定的优势影响，对他们健康心理的形成起到有利的促进作用。　　6．工作中极为“虚心”：自从走上幼教这个工作岗位，经过教学实践方知学校所学的远远不够，于是我边教边学，不断充实自己，有空就学习相关业务知识技能，不懂就问，利用空余时间向有能力有经验的老师学习，提高自己的业务能力。　　幼儿教育是一块广阔浩瀚

6、而又初萌生机的领域，我作为幼儿教师有幸与孩子们共嬉共乐，与家长们共谈共叙，与同事们共商共榷，共同品尝人生的酸甜苦辣，我深深感到这是一种莫大的幸福，能为幼教事业贡献自己的青春和智慧，是我人生最甜蜜的旅程。