个人职业生涯规划书范文.doc

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1、个人职业生涯规划书范文个人职业生涯规划书范文个人职业生涯规划书范文个人职业生涯规划书范文个人职业生涯规划书范文个人职业生涯规划书范文个人职业生涯规划书范文个人职业生涯规划书范文个人职业生涯规划书范文  个人职业生涯规划书范文提要:这个阶段还是大学阶段,需要完成的有如下几点:阶段一:公务员考试的相关准备1.扎实专业知识,阅读专业权威书籍,通过广泛的阅读,扩展自己的知识面,开阔自己的思维更多精品:人事  个人职业生涯规划书范文  很长时间了,总是为将来的就业问题所困惑,不知道自己将来的路该怎样走,是因为我还小吗?不是,因为

2、我已经过了18岁我已经是成年人了;是因为我思想比较单一不适合思考这些问题吗?不是,因为作为一名大学生向他人说我思想单一没有规划未来的能力那是哗众取宠、自欺欺人。但是为什么一直以来我不知道自己将来要干什么呢?通过这学期大学生职业生涯规划课的学习和思考我明白了,是因为我没有真正的静下心来为自己规划一下,高考动员大会上校长告诉我们在将来的人生道路上要时常问自己“我是谁?我从哪里来?要到哪里去?我来到这个世界是为了什么?”,是的一个连自己是谁,将来要干什么都不知道的人是失败的人,犹如行尸走肉,我真的什么都不能干吗?真的什么都不

3、适合我吗?不是,当然不是,通过职业生涯课上科学的测评我知道我自己曾经有着辉煌的成就、很强的自信心、良好的人际关系等等,一切适合工作的条件的可以说都具备了,唯一我所缺少的就是一颗勇敢面对的心或者说职业选择恐惧症,所以我告诉自己,到了该为自己规划一下的时候了。我为自己的规划如下:  一、职业目标  行政性部门高级管理人员  二、自我认知  (一)个人介绍  姓名:zz;性别:男年龄:21民族:汉籍贯:***学历:本科专业:行政管理  面貌:预备党员个人爱好:阅读、书法、旅游  (二)自我认知  1.宏观认识:性格开朗,喜欢

4、结交朋友;团结集体,积极向上;自信心中等,偏谦虚;喜欢独立思考,自立自强;心思细腻,考虑周全;集体意识强,擅长组织统筹。  这样性格的人适合公关、行政助理、文秘、导游等职业,自我对行政性部门的管理工作情有独钟。  2.目标实现的可能性:  (1)专业对口:行政管理专业的学习为管理岗位的工作提供了文化理论基础  (2)自身特点适合:只有爱一行才能干好一行,自己对行政管理的特殊兴趣和合适的性格使我有这方面的优势  3.目标实现的障碍:  (1)出身农村,社会知识、经验水平低,在思想认上不能及时赶上时代发展的步伐  (2)此

5、种行业需要较高的学历,但自己农村出身,家庭条件限制,可能继续深造会受到影响  三、职业认知  (一)整体认识  行政性部门的工作人员一般都是公务员,其内容不等,一般工作人员所从事的工作是很琐碎的工作,与文秘的工作类似;中层领导一般是上传下达,但必须把握灵活性和原则行相结合的原则;高层领导负责统筹领导,必须明确责任意识,有整体观念,行政性部门必须政治素质过硬,且掌握一定的领导艺术。  (二)与职位的契合度  1.就一般工作人员来讲:集体意识、团结精神、做事细心是我的强项,但具体能力待培养。  2.就中层来讲:执行力强,政

6、治合格,原则性是我的强项,在灵活性上有所欠缺。  3.就高层来讲:专业知识对口,但是必须有扎实的工作基础经验,并在工作中总结工作原则艺术是必须强化的。  四、职业目标分解及具体路径  (一)2011年---2013年  这个阶段还是大学阶段,需要完成的有如下几点:  阶段一:公务员考试的相关准备  1.扎实专业知识,阅读专业权威书籍,通过广泛的阅读,扩展自己的知识面,开阔自己的思维。顺利入党,保证自己的政治必须过关,一般来讲行政性部门的人员尤其是高级主管必须是中共党员,这是前提。  2.拿到优秀学生干部的证书,这是将来

7、资本,也是一种能力的证明。  3.准备公务员考试,因为行政性部门的正式人员必须是公务员,这是我必须跨越的一个关卡,准备包括笔试和面试。就笔试来讲,我们是文科专业,数学非我们的专业课程,但公务员考试中有一部分的数理方面的知识,所以必须通过专门的学习去整体把握笔试部分数理题型的命题思路和答题技巧,准备方法有报考专门的公务员考试数学班或者自己提前复习不能临时抱佛脚(可去听数学专业的课程与数学好的同学多交流),尽量在考试中少减分。就面试部分来讲,面试是能否成为公务员的最后一代关卡,所以必须重视,听过很多人将某某人笔试成绩很好但

8、在面试中被刷下开了,固然这里面有很多人情的因素,但是面试人一定存在很多的弊病,所以要积极去听公务员考试的经验交流会总结经验教训,前车之鉴。另外,需要,积极参加校园的活动,通过活动的组织策划锻炼领导策划能力,为将来打基础。  4.学习关于秘书学的相关知识,因为进入行政性部门一定是从基层开始,从办事员干起,所以只有当好行政秘书,专业素

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