中心小学党支部工作总结.doc

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1、中心小学党支部工作总结中心小学党支部工作总结中心小学党支部工作总结中心小学党支部工作总结中心小学党支部工作总结中心小学党支部工作总结　　中心小学党支部工作总结提要：开展民主评议工作。今年举行了两次党员民主评议工作，由各党员结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰更多精品自财务　　中心小学党支部工作总结　　本学期,我校党支部工作在上级党委的领导下，以办让人们满意的教育为目标，以深入学习实践科学发展观活动为契机，以实施精细科学化管理为抓手，坚持在继承中创新，不断深化教育教学管理，规范细化教育教学行为，努力构建和谐校园，

2、充分发挥党支部战斗堡垒作用，保障了学校工作的顺利开展。　　一、深入开展学习实践科学发展观活动，用科学发展观统领学校工作。　　开学以来，学校全力开展科学发展观学习实践活动。通过广泛动员，认真学习，统一思想，调查研究，分析检查，解决突出问题，取得了显著成效。　　1.充分发动，广泛动员，加强领导，制定方案。镇党委第三批深入学习实践科学发展观动员大会之后，学校首先召开了校领导班子会议，及时传达了会议精神，主要包括：会议概况，镇党委陆书记的讲话，学校学习实践活动实施方案，初步安排了我校学习实践活动如何起步，要求学校领导要高度重视，置身其中，带头学习，明确了活动的目的意义

3、及重点；其次召开了学习实践动员大会，成立以学校党支部书记为组长的五人领导小组，并起草制定了本校学习实践活动方案，全面启动宣传动员，号召学校领导，全体党员要积极行动，带头学习，先学一步，率先示范，真学真用，把学习实践活动不断引向深入，取得实效。　　2.确定活动载体，明确活动目标。我校学习实践活动的载体及途径主要有：　　一是建好一个班子。以本学期学校领导班子主要成员调整的契机，继承和发扬本校已被实践证明了的成功做法，借鉴和吸收兄弟学校先进科学的管理经验，进一步明确学校领导分工，层层落实责任，强化学校管理，提高领导班子的整体工作效能。　　二是完善一套制度。以推行绩效

4、工资制度为契机，在广泛听取征求教职工的意见的基础上，建立完善本校以绩效工资分配办法为主的各项管理制度，在整体体现公平公正的前提下，尽可能体现多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒的工资分配机制和科学规范的管理制度，充分调动全体教职工教书育人的积极性和主动性。　　三是开展一次调研。由五位支委委员结合自身分管的工作，采用召开座谈会、问卷调查、深入教师群体面对面谈心等方式，广泛听取教职员工对学校管理的意见建议，寻找和解决影响制约学校科学发展、和谐发展的突出问题，然后进行梳理归类，有针对性的提出整改措施。　　四是召开一次有质量的组织生活会。在认真学习，提高认识，统一思想，转变观

5、念的基础上，召开党员组织生活会，听取领导班子成员、全体党员批评意见，开展批评和自我批评，切实增强基层党组织的战斗力，提升基础党组织和党员在人们群众中的威信和形象。　　五是搭建一个平台。充分利用十二月份学校举办的家长开放月活动的有利时机，各年级都要采用不同的方式举办家长会，广泛宣传学校开展学习实践科学发展观的目的意义，介绍学校的办学理念，办学思想，向家长下发征求意见表，广泛听取学生家长对学校管理及教师教学，师德方面的意见建议，然后进行梳理归类，有针对性的提出整改措施。　　六是建设一支高素质的建设队伍。坚持学校的科学发展以教师为本的科学理念，不断加强教师职业道德建

6、设和执教能力的培训，为学校的和谐持续发展奠定坚实基础。　　3.认真组织，狠抓落实，分阶段，按步骤实施。第一阶段为学习调研阶段。﹙9月中旬到10月中旬﹚。学习的主要内容有：党的十七大精神和十七届二中，三中，四中全会精神，中共中央《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，《科学发展观重要论述汇编》，上级党委有关会议文件精神。学习采用集中学、自主学、交流学、辅导学、在线学等形式，要求党员干部认真写好一篇心得体会。在学习过程中，学校先后为党员，教职工配发了学习资料和学习笔记，利用校园网络及时发布校内外学习实践信息。10月中旬，学校对党员干部的学习心得全部发

7、到校园网，供大家一起交流学习，并组织教师代表开展了以“我为学校发展添光彩”为主题的演讲活动。总之，我校学习阶段的工作进展良好。　　4.在第二阶段的分析检查中，全体党员和领导班子成员认真撰写分析检查材料，梳理存在的问题，检查分析原因。寻找解决途径。学校党支部和党员干部在充分准备的基础上，召开了党员干部专题组织生活会，学校班子主要成员在会上主动发言，开展批评和自我批评，与大家面对面的沟通与交流，虚心听取大家的意见。全体党员都能认真从主观上，思想上展开自我剖析，进一步统一了思想，找准了差距，坚定了整改的信心，使大家普遍接受了一次深刻的党性教育和思想洗礼。　　5.学习

8、实践活动第三阶段是体现学习实践活动成效