“我心目中的好老师“感言（何莉）.docx

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1、我心目中的好老师姓名何莉性别女年龄36学历本科职称中一教龄13职务教师所任学科信息技术课题名称我心目中的好老师学生作业学生学完WORD后制作完成的电子小报我的感言在所教学生中，能成功走向工作岗位并有所成绩的，并非都是那些在读书期间非常优秀的学生，这或许能给我们教师带来一些启示：基础教育很重要，学习习惯的培养很重要，好的学习氛围的营造很重要，教师对学困生的关注很重要，这就要求我们对教师这一特殊的职业进行重新的审视。几年来，我对教师这个职业也有了一些新的思考和感悟。教育的对象是人，做人的工作当然不是一件简单的事，它要求我们教师尤其是班主任老师付出更多的努力和辛苦让他们心甘情愿地跟我们走

2、，让他们心服，让他们愉悦，让他们在痛苦中快乐并成长。教师工作的性质是服务者，我们应该给全体学生提供最佳的服务，而不仅仅只为优秀生提供最佳服务。而我们教师是否提供了全面的最佳的服务质量也不是哪个领导说了算，更不是哪次成绩所能定性的，我们的服务质量都掌控在所有学生的手里，当然不是指现在，而是在若干年后他们对我们现在教学的一种公正的评价。　　一个教师水平无论多好，他不面向全体学生，不为全体学生提供最佳服务，他都称不上是真正的好教师。一个好教师必须有扎实的专业知识，但首先他必须要有激情，要有爱心，要有责任感，要有敬业精神，他必须在行为礼仪上起到学生的表率作用，只有这样，学生才会把你当成是真

3、正的灵魂工程师。　　1.    激情、爱心、责任心不可或缺。　　曾有一个学生说：“我上课老是要走神，他的课就象催眠曲让我昏昏欲睡。”确实，学习本身就是一件枯燥的事情，我们在上课时候没有激情，学生的意识只能处于被动状态，学习效果可想而知。如果我们能在每节课采取一些办法添加一些幽默和激情,捕捉他们渴求知识的目光,唤醒他们的思维，那么学生会获得更深刻更持久的知识。一个有爱心有责任感的老师会不断地寻求最佳的教学手段、教学方法，在教学中展现出自己的工作热情和激情，给学生提供最佳的教学服务质量。　　2.    好的修养礼仪为教师添彩。　　我听过一个同学说过这样的话：“我是因为喜欢他才喜欢听他的

4、课，喜欢了解他的所有事情。”我也听到过一个同学对另一位老师的评价：“我不喜欢他，因为他乱吐唾沫，很不注意卫生。”显然那位老师的一些“小节”使他产生了反感，确实，教师的礼仪很重要，教师承担了教书育人的工作，育人的关键是以身作则，从小事做起，以自己做起，做好他们的效仿典范。如果我们想要让学生真正喜欢你的课，首先就要让他喜欢你，,除了专业水平外，教师的言行举止,修养礼仪,卫生习惯等都会影响学生对你的判断。如果学生不喜欢你这个教师，他怎么可能去喜欢你的课？　　   因此，作为教师，我们必须要有激情、爱心、责任心，我们也必须具备良好的修养和礼仪，只有这样，我们才能达到最大效益化。为了这个目的

5、，我们所有的教师都愿意共同努力。评议：单位：姓名：日期：