个人专业发展规划程万利.docx

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1、个人专业发展规划——模板姓名程万利性别女年龄36学历本科职称中二教龄14职务教师所任学科初中八年级政治课题名称做一个发展型老师个人2013年发展规划个人专业发展基础“师者，所以传道授业解惑也”。作为一名教师，担负着教书育人的重任，应该在成长的历程中为自己规划未来，为了成为一名合格的人民教师，特做如下分析：（一）自身优势1.有较强的责任感和进取心，有信心做好本人所教课程。2.能够不间断地及时关注最新的课改动态和教育方面的新闻。3.谦虚好学，乐于接受新观点新事物。（二）不足之处1.我觉得教学这么多年来，教学工

2、作一直都缺乏规划，包括月计划，年计划及缺乏自己的目的性。2.在学科教学中，缺乏创新，过分地依赖课文和教参，缺少自己对文本的深入解读，对教材的整理、反思方面有待加强。个人专业发展目标近期目标1.与学生建立信任的关心，真正关心每一个学生，关注他们的成长过程，让学生信任自己进而喜欢自己的教学。2.制定周计划、月计划，认真备好每一节课，并在每周末，每月末进行总结、反思。长期目标1.转变教师角色，树立服务不同类学生的意识。2.有实践意识，实施行动研究，深刻领会课程理念。3.加强理论学习，加快专业成长步伐。具体措施1

3、.多读书，从而开拓自己的视野，只有爱读书，才能从书中获取精神力量，丰富自己，从而以身作则地影响学生。2.勤反思，周恩来先生曾说过：“要让我写自己的历史，我就写我的错误。”这说明反思是非常重要的。要及时总结自己教学中的点点滴滴，归纳成与败的原因，并且坚持养成经常反思的习惯。3.在教学教研过程中，要自己不断研究、思考、总结出切合实际情况的教学思想。所需要的学校支持1.积极组织教师参加各级教育主管部门的规范化学习。2.加强过程管理，切实帮助教师实现专业发展。3.制定科学的教师培训规章制度，从而最大程度地发挥学生

4、、老师的积极。评议：单位：姓名：日期: