乌龟爬爬教案.doc

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1、河西26幼体育教学活动方案活动名称：乌龟爬爬——屈膝屈臂爬行年龄班：小班教师：日期：活动目标：1、练习屈膝屈臂向前爬行、后退爬行。2、探索爬的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。3、体验游戏的快乐，增强不怕困难、勇往直前的心理品质。重点：掌握屈膝屈臂向前爬行、后退爬行的基本方法。难点：能动作协调灵活地屈膝屈臂向后退爬行。幼儿经验准备：了解小乌龟爬行的简单习性即爬行的基本特点。材料准备：体操用垫子、轮胎、拱形门、“城堡”，小乌龟胸饰若干，体操音乐。活动过程：一、准备阶段1．播放音乐，教师带领幼儿做操。师：今天天气真好，小乌龟们快来，快到妈妈身边来，我们一起来做运动。重点活动头部、四肢、膝盖及脚踝

2、的运动。2．带领小乌龟来到一大片“草地”前面，引起幼儿兴趣。师：你们看前面呀有一大片草地，我们可以怎么过去呢?(请个别幼儿说说，试试。)3.小结：小乌龟们可以爬过草地。二、口令队列练习练习按点站立、呈密集队形集合、一个跟着一个走、围圆练习。三、核心目标：1．自由探索多种爬行方法。师：接下来就请我们的小乌龟用你自己的办法来爬一爬这片大草地。（鼓励幼儿大胆爬行，尝试与别人不一样的爬法）2．分别请幼儿示范爬行（1）师：谁来说说看，你刚刚是怎么爬的？请你用刚刚的方法来爬给大家看看（分别请方法不一样的孩子示范）师：老师也有一种办法呢，请你来看看这种办法和他们的哪边不一样？（分别请幼儿说说）（2）师：今天

3、呀我们就来学一学这种新本领叫做“后退爬行”，小乌龟们看好咯！（3）教师边示范边讲解要领。要求：A、屈膝屈臂，活动反思：一边的脚先往后退，同一边的小手自然跟上，同样另一边的脚先往后退，小手也自然往后。B、注意安全，不要撞到其它小乌龟。3．播放音乐。小乌龟练习双手着地屈膝后退爬行。师：接下来就请我们的小乌龟练一练这种新本领（幼儿练习，教师巡视指导，纠正个别幼儿的爬行姿势）师：你们都练好了吗？（好了）谁愿意来给大家做个榜样练个大家看看。（请两个能干的幼儿进行爬行）师：我们来学学他们的样子，再来练习一下（练习第二遍）游戏：寻找城堡1．大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩呀?（想）（1）讲解游戏要求“爬

4、过草地——钻过山洞——爬过山坡——到达城堡”。（2）提醒幼儿注意安全四、分散活动阶段小乌龟找朋友：提供拱形门、垫子、小推车、沙包、滑梯，幼儿可以在老师创设的情境下继续延伸活动内容，配合跳、钻、爬、跑等练习。五、放松运动，结束听音乐，躺在垫子上放松身体，结束活动。注：包括以下环节：准备阶段（操或情境游戏注明每节名称或重点活动身体什么部位）口令队列练习阶段（队列名称，如果是新授内容要写清楚学习步骤）核心阶段（完成目标、解决重难点的重要部分）分散活动阶段（提供什么材料，幼儿可怎样运用）放松整理阶段