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时间:2020-04-20
《智力闯关,应用规律.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一.智力闯关,应用规律同学们可真能干,一下子就找到了彩旗、彩花和灯笼排列的规律,老师要奖励大家,带大家去智慧岛去玩一玩好不好?可是智慧岛需要很聪明的小朋友才能达到的地方,你们有没有信心到达智慧岛,智慧岛的国王说了,要到智慧岛,需要过三关,就是智慧河,智慧桥,智慧海,准备好了吗?GO(一)智慧岛的机关可真多呀!我们来到了智慧河,我们要顺利通过智慧河,小熊要我们过了它设置的第一关才允许我们过去,有信心吗?课件出示第一关,照样子猜一猜,完成例2。(二)小朋友们真聪明,我们通过了智慧河,走啊走,来到了智慧桥,下面来看看狮子在智慧桥上
2、给我们准备了什么难题?课件出示第二关,涂一涂,完成例3以及做一做。(三)小朋友真棒,顺利通过了两关,最后一关是智慧海,智慧海上有一条船可以载我们过海,要想上船必须通过最后一关,(手势加油)?课件出示第三关,比一比谁最快完成,例3的做一做。(四)坐上船了,来到了智慧岛,智慧岛里可真美啊!小朋友们真棒,国王很高兴,想问问大家你们顺利通过了三关,谁能说说在过关中你是怎么知道找规律的方法的呢?小结:找规律不仅可以从左往右找,有时侯也可以从右往左找。可以按颜色找,也可以按形状找。可以两个一组,也可以三个、四个或更多个为一组。(五)小朋
3、友真厉害,智慧岛的国王很欢迎 你们的到了,想和你们一起跳跳舞,好吗?课件出示音乐,《如果幸福的话拍拍手吧》师生边唱边跳。二.实践操作,创造规律1.同学们真聪明,都学会找规律了,我们不仅要学会找规律,而且要学会去创造规律。下面我们就看一看,谁能当个小发明家去创造规律。请同桌之间摆一摆老师发下来的图片,看哪一组摆的方法最多。2.西瓜、苹果、雪梨来按规律摆放。3、展示作品,集体评价,表扬小小设计师。三.联系生活,寻找规律1.规律在我们的生活中真的是无处不在呀,有规律的事物常给人一种******感觉,一起来欣赏规律的美吧。课件出示:
4、斑马线、衣服、房间、建筑物。2.欣赏了规律的美,你能发现藏在我们身边的规律吗?找找藏在我们身边的规律。四.课后小结学了这节课,你有什么收获?下课后,同学们可以和自己的好伙伴一起去操场上、教室里再找找有规律的事物。四.课后作业:完成92页练习十六第1题。
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