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时间：2020-04-20
《造成学生对课堂评价失去兴趣.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、造成学生对课堂评价失去兴趣，缺乏新鲜感的主要原因是，教师的评价手段过于单一，评价语不够及时准确，对评价结果的运用缺乏实效性和长效性。解决这一问题的办法，我认为一是可以在班内给每个小组设计一张“争旗夺星排行榜”，对每节课上的优胜组，课后由小组长及时记录在案。二是要给每个学生建立一个成长评价袋，由小组记录员或学生本人负责，随时对每个人的课堂表现进行记录。在评价结果的运用上，要实行一周一汇总，一月一评比，半年一表彰。对本周的优胜组和优胜同学在班会上口头表扬，对每月表现优秀的学生家长发喜报。期末公布积分，与评选三好学生、星级班组结合起来。这样可以使课堂评价在高效课堂推进过程中持续有效地发挥作用
2、。
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