马说练习新建MicrosoftWord文档.doc

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1、《马说》世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。1、解释句中加点的词语。（2分）①不知其能千里而食也（）②且欲与常马等不可得（）③安求其能千里也（）④执策而临之（）2、用现代汉语写出文中

2、画线句的意思。（2分）3、食马者“不知马”主要是不能了解千里马的需求？请选用文中词语，仿照所示答案，分别用两个字加以说明，填写在下面空格内。（2分）鸣之4、本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望？（2分）人有卖骏马者，比①三旦②立于市，人莫③之知。往见伯乐，曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还④而视之，去而顾之。臣请献一朝⑤之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑥而马价十倍。（选自《战国策•燕二》）[注释]①比：接连。②三旦：三天。③莫：没有。④还：通假字，通“旋”，旋转，绕圈子。⑤

3、朝：早晨，也指一天。⑥一旦：一天，这里指“一会儿”的意思。5、“一旦而马价十倍”的最直接原因是什么？请引用文中语句回答。（2分）6、本文所说明的道理与《马说》一文有什么相通之处？（2分）7、加点字解释有误的一项是（）（2分）A、食不饱，力不足（食：吃）B、策之不以其道（道：道路）C、执策而临之（策：马鞭子）D、食之不能尽其材（材：才能）8、翻译下列句子：（4分）①食马者不知其能千里而食也译文②食之不能尽其才译文9、《马说》一文借古代伯乐和千里马的故事为喻，抨击了当时的“食马者”“不知马”的错误行为。但

4、韩愈并没有从正面阐明应该怎么做。参照选文的第二段，你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才？（2分）答：___________________________________________________________________________10、《马说》一文的标点是现代人加上去的，有人提出末句“其真不知马也。”，应该用（？）结束。请你细读原文，揣摩文意，表明你的看法，并说明理由。（2分）答：_________________________________________________

5、__________________________11、《马说》的体裁是我国文言文中的一种文体“”。作者是朝的。（3分）12、食马者的愚蠢无知都表现在什么地方？（2分）13、作者认为是“伯乐“决定了千里马的命运，你同意他的观点吗？说说理由。（3分）答案：1、①喂养②等同（一样）③怎么④马鞭。（2分。对2个得1分。）2、日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。“马之千里”解释语序不当扣1分，“或”、“尽”等关键词未正确解释扣1分。（2分）3、策马、食马。（2分。每个1分。如答“策之”、“食之”也可。）4

6、、围绕作者良好的愿望作答。如渴望自己能得到当政者的赏识、任用。也可从希望统治者不要埋没、摧残人才（或要识别、任用人才）方面回答。（2分。意对即可。）5、伯乐“还而视之，去而顾之”。（2分）6、都说明了“世有伯乐，然后有千里马”这一观点。也可用自己的话来回答。如仅答“千里马常有，而伯乐不常有。”一句扣1分。（2分。意对即可。）7、B（2分）8、翻译下列句子：（4分）①食马者不知其能千里而食也译文喂养马的人，不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。②食之不能尽其才译文喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能。

7、9、答：策之以其道，食之能尽其材，鸣之能通其意，或用现代汉语表述。10、答：此题为开放题。问而后答，一锤定音；用问号，发人深省。11、说唐韩愈12、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！13、可以赞成，也可反对，能说出理由，言之成理即可。马说一、给划线字注音并再抄两遍：骈______一食_______不外见______无马邪_____食____马者食____之二、写出下列通假字的本字及意思：1、才美不外见2、其真无马邪3、食之不能尽其材三、解释词语：故（）虽（）有

8、名马骈（）死于（）一食（）且()欲与常()马等（）不可得骈死（）不以（）千里称也或（）尽粟执策（）而临（）之（）安（）求其（）能千里（）也其（）真无马邪其（）真不知马也策（）之（）不以（）其道（）只辱（）于奴隶人之手鸣之（）四、译句：1、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。2、故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。3、马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。4、是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不