高中物理静电场选择题专项练习.doc

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1、考查知识点：电荷及其守恒定律、带电体的基本性质1．对物体带电现象的叙述，正确的是（D）A．不带电的物体一定没有电荷B．带电物体一定具有多余的电子C．一根带电的导体棒放在潮湿的房间，过了一段时间后，发现导体棒不带电了，这过程中电荷不守恒D．摩擦起电实际上是电荷从一个物体转移到另一个物体或者从物体的一部分转移到物体的另一部分的过程2、对物体带电现象的叙述，正确的是（  B ）A．物体带电一定是因为具有多余的电子B．摩擦起电实质上是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程C．物体所带电荷量可能很小，甚至小于eD．电中和

2、是等量异种电荷完全消失的现象3．把一个带正电的金属小球A跟同样的不带电的金属球B相碰，两球都带等量的正电荷，这从本质上看是因为：(B)A．A球的正电荷移到B球上B．B球的负电荷移到A球上C．A球的负电荷移到B球上D．B球的正电荷移到A球上4．把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一小段距离，发现两球间互相排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是（BCD）BCDA．A和B原来带有等量异种电荷B．A和B原来带有同种电荷C．A和B原来带有不等量异种电荷D．A和B原来只有一个带电考查知识点：库仑定律的应用5．真空

3、中有两个点电荷所带的电量分别是Q和2Q，相距为r时相互作用的静电力为F。如果它们之间的的距离减少为r/4，其余条件不变，则它们之间的静电力大小变为（C）A、F/8B、4FC、16FD、8F6．真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，若它们的带电量都增大为原来的2倍，距离减小为原来的1/2，它们之间的相互作用力变为(A)A．16FB．4FC．FD．F/27.真空中有两个点电荷Q1和Q2，它们之间的静电力为F，下面哪些做法可以使它们之间的静电力变为1.5F（A）A．使Q1的电量变为原来的2倍，Q2的电量变

4、为原来的3倍，同时使它们的距离变为原来的2倍B．使每个电荷的电量都变为原来的1.5倍，距离变为原来的1.5倍C．使其中一个电荷的电量和它们的距离变为原来的1.5倍D．保持它们的电量不变，使它们的距离变为原来的2/3倍考查知识点：电场及电场强度8.带电体周围存在着一种特殊物质，这种物质叫__电场________，电荷间的相互作用就是通过____电场_____发生的。3．下列说法中正确的是（C）A．电场强度反映了电场力的性质，因此电场中某点的场强与试探电荷在该点所受的电场力成正比。B．电场中某点的场强等于F/q，

5、与试探电荷的受力大小及电荷量有关。C．电场中某点的场强方向即带正电的试探电荷在该点的受力方向。7D．公式E=和对于任何静电场都是适用的。4．关于电场，下列说法中正确的是(C)A．电场并不是客观存在的物质B．描述电场的电场线是客观存在的C．电场对放入其中的电荷有力的作用D．电场对放入其中的电荷没有力的作用7.根据电场强度的定义式E=F/q，在国际单位制中，电场强度的单位是（A）A．牛/库B．牛/焦C．焦/库D．库/牛21．下列说法不正确的是：(D)A．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在电场B．电场是一种物质，它

6、与其它物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C．电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它当中的电荷有力的作用D．电荷只有通过接触才能产生力的作用16．把一带电量为q=3.2×10-19C的点电荷放在某电场中的P点，受到的电场力F=9.6×10-17N，则P点的电场强度为300N/C；如果再把此电荷从P点移走，那么P点的电场强度为300N/C。13.（6分）在电场中的P点放一电荷量为4×10-9C的点电荷，它受到的电场力为2×10-5N，则P点场强为5×103N／C，把放在P点的点电

7、荷电荷量减为2×10-9C，则P点的场强为5×103N／C把该点电荷移走，此时P点的场强又为5×103N／C。考查知识点：场强的叠加17．空间有三点A、B和C位于直角三角形的三个顶点，且AB=4cm，BC=3cm．现将点电荷QA和QB分别放在A、B两点，结果测得C点的场强为EC=10V/m，方向如图所示，试求：⑴、QA和QB的电性；⑵、如果撤掉QA，C点场强的大小和方向。考查知识点：基本电场线，电场力与电场线关系2．图中展示的是下列哪种情况的电场线（D）A．单个正点电荷B．单个负点电荷C．等量异种点电荷D．等

8、量同种点电荷AB8.某电场的电场线如右图所示，某点电荷在A和B两点所受电场力分别为FA、FB，则FA、FB的大小关系是（A）A．FA>FBB．FA