中班鼓词数星星.doc

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1、中班鼓词活动《数星星》第一课时执教者：姚文婉活动目标：1.在游戏中理解鼓词的内容，学活简单的方言。2.通过游戏尝试哼唱鼓词，体验游戏的乐趣。活动准备：鼓词图谱、鼓词伴奏带、鼓词乐曲、仙女棒、PPT、活动过程：一、播放鼓词《数星星》的旋律，创设情境带领孩子入场师：（用瑞安方言）阿每，你们看看今天晚上的夜空很美，夜空上都有些什么呢？（方言回答：星星），那我们一起来数一数星星吧！师：星星有几颗？（幼儿。。。）到底有几颗呢？数的清楚吗？小结：（方言）天上的星，实在是多，啊每点来又点去，随你咋能都点清！二、感受鼓词旋律，理解鼓词内容。1.欣赏鼓词《数星星》并根据孩子的回答出示图谱师：今天老师带来了一

2、首有关于星星的鼓词，我们一起来听一听。师：你刚才听到了什么？（方言）（根据孩子的回答出示图谱，并要求孩子和老师一起学说方言）2.第二次欣赏鼓词，出示完成的图谱师：瞧，还有很多地方我们没有听出来，我们再来听一听（边放鼓词边出示图谱）3.师幼一起用方言念鼓词内容。（二）角色游戏“数星星”1.孩子扮演星星，教师扮演数星星的人（游戏玩两次）师：小朋友现在你们都是天上的星星！请你们做个星星的动作挂在天空吧，等下我要去数星星了，等下我轻轻的摸摸你的头你就要站起来做个星星一闪一闪亮晶晶的动作哦！等下听到满天斗是小星星的时候大家都要跑到前面来一起做动作哦。知道了吗？3.请个别孩子来扮演数星星的人（玩一次）

3、三、集体幼儿尝试哼唱鼓词师：孩子们，我们刚刚玩的这首鼓词的题目就是《数星星》，现在请你看着图谱从头到尾我们一起来试试唱一唱。四、活动结束