六年级上册数学解决问题专项复习.doc

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1、六年级上册数学解决问题专项复习【学习目标】1、进一步培养学生自主探索问题、解决问题的能力和分析、推理和判断等思维能力，提高解答应用题的能力。2、弄清单位“1”的量，会分析题中的数量关系。3、学会灵活掌握应用题的特点及解题思路和解题方法。4、提高学生迁移类推和分析，解决问题的能力。感受数学与生活的联系，培养学生的应用意识和解决简单的实际问题的能力【合作探究】1.某街道居委会慰问军烈属，给他们送去红糖和白糖。每到一户送去2袋红糖和5袋白糖，送到最后一户时，红糖正好送完，还剩下10袋白糖。已知带去的白糖的袋数是红糖

2、袋数的3倍，那么带去的红糖、白糖各多少袋?2.一辆客车从甲地开往乙地，中途下去乘客的20%，又上来乘客10人。这时车里乘客比原来多1/20.车里原来有乘客多少人？【训练检测】3.服装厂要加工一批服装。第一车间和第二车间同时加工60天正好完成。已知第一车间加工的服装占服装总数的45%，第二车间每天加工132件。第一车间每天加工多少件?1.有一堆煤可以烧120天。由于改进烧煤技术，每天节约用煤0.25吨，结果这堆煤烧了150天。这堆煤共有多少吨?【扩展延伸】5.将一个正方形的一边减少1/5，另一边增加4米，得到一

3、个长方形。这个长方形与原来正方形面积相等。那么正方形面积有多少平方米?6.某车间加工甲、乙两种零件。已加工好的零件中甲种零件占30%，后来又加工好了24个乙种零件，这时甲种零件占25%。那么现在已加工好两种零件共多少个?【实际运用】7.小明今年的年龄是他爸爸年龄的1/6，15年后他的年龄是他爸爸年龄的4/9。小明和他爸爸今年各多少岁?