用爱共筑和谐校园主题班会.doc

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1、《用爱共筑和谐校园》主题班会序曲:(在背景音乐《爱的奉献》中,主持人致开场词,并引入主题)甲:爱,是心灵的呼唤;乙:爱,是纯真的情感;丙:爱,是人间的春风;丁:爱,是生命的源泉。甲:爱,是人类生存的美德!乙:爱,是社会发展的基础!丙:只有爱学校,才能好好学习,天天向上!丁:只有爱班级,才能齐心协力,共创辉煌!乙丙:只有爱老师,才能认真听课,刻苦学习!甲丁:只有爱同学,才能和睦相处,互帮互助!合:一年四班“《用爱共筑和谐校园》”主题班会——现在开始!(一)第一环节——爱学校丙:我们是一棵棵绿色的幼苗,丁:

2、生长在三小温暖的怀抱。丙:清新的空气哺育着我们,丁:温暖的阳光将我们照耀。丙:生长在三小,是我们的骄傲!丁:学习在三小,是我们的自豪!丙:请欣赏我们的校园美景!丁:我们的校园多美啊,让我们一起来夸夸这美丽的校园吧!学生夸赞:我们的学校多么美丽啊!我们的教学楼可真大啊!我们的操场多么宽阔啊!我们的教室宽敞明亮。学校是我们学习、游戏的乐园。我们的学校书声朗朗,歌声荡漾。我们的学校干净整洁。我的校园里充满了欢声笑语。我们的校园绿树成荫,丙:是啊,今天,我们以虎林三小为荣!丁:而明天,让虎林三小为我们骄傲!丙:

3、青青的校园,为我们创设良好的学习环境。丁:莘莘的学子,为校园增添青春的勃勃生机。丙:校园是我家,(合)建设靠大家!丁:请欣赏快板《保护校园环境》4个人(二)第二环节——爱班级甲:蓝天是白云的家;乙:树林是小鸟的家甲:小河是鱼儿家;乙:泥土是种子的家!合:宽敞明亮的教室,是我们——共同的家。甲:这个家,是由你、由我、由他,由我们大家组成的。乙:建设这个家,要靠你、靠我、靠大家!甲:那么,亲爱的同学们,为了建设好这个家,我们作为小主人,应该做些什么呢?我们每天认真做值日我们不在班级做游戏我们要爱护桌椅,不在

4、上面乱涂乱画班级的花我们不能随便采摘座位周围的垃圾我们要及时捡起来放学后我们要随手关门窗教室桌椅摆放整齐桌面上的文具要摆放整齐乙:同学们说得真好!每一句话都道出了我们的心声!甲:而且,同学们都说到做到。让我们一起来夸一夸我们班级的小主人吧!(播放幻灯片,学生打扫教室的场景六张)甲:孔梦莹参赛的集体舞蹈《中国娃》,获得国家级最佳新星奖。下面请欣赏孔梦莹、孙欣宇带来的精彩舞蹈《快乐女生》(三)第三环节——爱老师丙:如果说,集体是我们共同的家。丁:那么,老师就是我们共同的家长。丙:我们生长在温暖的集体中。丁:

5、师生之间朝夕相处,情深意长。男:多少次,我们遇到难题!女:鼓励我们的,是老师温暖的微笑;男:多少次,我们犯下小错!女:帮助我们的,是老师严厉的目光;丙:老师,有了您,合:校园才会这样美丽!丁:老师,有了您,合:花朵才会如此芬芳!丙:请欣赏歌曲王苗苗《老师》播放课件王苗苗:我们想对您说:老师我们永远爱您。  (四)第四环节——爱同学甲:敬爱的老师!我们永远感谢您!乙:您那真诚无私的爱,在我们幼小的心灵深深地扎下了根!甲:那爱,发芽开花,结出了丰盛的果实。乙:我们也学会了爱,学会了关怀!甲:我们互相关心。乙

6、:我们互相帮助。甲:让我们一起分享同学们之间的故事吧!记得有一次,我在操场上玩,一不小心摔倒了,把腿摔伤了,许思莹赶紧跑过来,把我扶起来,掺回教室,在这里我要对她说声谢谢。有一次,老师要求带一个新本子,可是我又记忆带了,正在我着急的时候,李博轩说:“我有,借给你”。我真的非常感激她,在这里,我要真诚地对她说声谢谢我写作业时,遇到不会的题,白冰同学经常帮助我,我要说声谢谢你!我的红领巾丢了,是孙龙雨捡到的,并还给了我。谢谢你!我的文具盒掉到了地上,是班长帮我捡起来了。谢谢你!甲:同学们做的真好!乙:帮助别

7、人,快乐自己!乙:可是在我们身边也会发生一些不愉快的事情。我们又该怎样做呢?1前几天,我一不小心咳嗽出一口痰,落在莫荣宣的桌面上。她非常生气,我只对她说:“我不是故意的”。但她还是很生气。2你应该主动把她桌子给擦干净。对她说句“对不起”1、有一天下课,我在操场上玩小石子。一不小心砸到郑佳祺的身上,她疼哭了。我也没有道歉,就跑了。2、扔小石子很危险,以后不要再玩了。你还应该对她说声“对不起”3、没关系乙这样的故事经常发生,只要我们有一颗宽容的心,乐于助人的高尚品质和知错就改的态度。我们这个小家就会越来越和

8、谐,越来越幸福!甲:爱,似涓涓清泉,温暖我们的心灵。乙:爱,如闪闪星光,照亮我们的前程。丙:我们要播撒爱的种子!丁:我们要珍惜爱的花朵!甲:只要我们付出真心!丁:只要我们付出爱心!合:我们的明天就会变得更幸福美好!甲:让我们高声齐唱《幸福拍手歌》。合:祝愿我们的生活和谐幸福!丙:下面欢迎班主任老师对主题班会进行总结。班主任:。通过今天这次主题班会,大家懂得了爱的含义,知道了什么是真正的爱。是啊,正是有了爱,才有了这样合谐美丽的校园,爱应从身

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