教师岗位读书计划.doc

《教师岗位读书计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教师岗位个人读书计划一、读书目的：　　1、通过学习教育教学刊物，提高教育教学能力、教育创新能力，开阔视野，积累教学经验。提高自己的课堂教学水平。　　2、通过阅读教育名著，把一些教育专家的思想理论融入自己的教育教学工作之中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高自身修养，提高自身业务素质。　　二、读书内容：　　1、学校图书室的教育教学刊物。　　2、继续读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条新建议》。　　3、李镇的《做最好的班主任》、　　三、读书形式：　　1、积极参加学校组织的集体晨读活动，充分利用好每天固定的半小时阅读时间。　　2、每天的下班时间，如中午、晚上，

2、自由阅读。　　3、充分利用节假日的时间，去图书馆自由阅读。　　四、措施和方法：　　1、根据自身情况进行阅读。充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保不低于一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，让学习成为自己的一种需要。　　2、读书与教学工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；　　3、利用学校教研组活动进行交流、网络交流，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。　　二月份：　　制定个人读书计划。三月份：　　1、阅读有关化学学科教育教学杂志。　　2、

3、阅读李镇西老师的名著：《做最好的班主任》　四月份：　　1、阅读学习《化学课程标准》，阅读《化学教育》阅读《细节决定成败》做好读书笔记。　　2、读《班主任之友》、《教学与管理》，提高自己管理班级的能力。　　四月份：　　1、阅读各种数学教育教学刊物，做好读书笔记。　　2、阅读李镇西老师的名著：《做最好的班主任》。　　五月份　　1、阅读各种化学教育教学刊物，做好读书笔记。　　2、阅读李镇西老师的名著：《做最好的班主任》。　　3、写读书体会。颜娅玲2014年2月25日