现代幼儿教育对幼儿教师的要求.doc

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1、现代幼儿教育对幼儿教师的要求幼儿教育是人的启蒙教育，奠定一生发展的教育。这种决定一个人发展质量与一生发展成功与否的教育不仅是每个家庭都非常重视的，而且也是国家发展与兴旺的希望。(一)教育观念要更新，要树立新型的儿童教育观。将儿童看成一个对社会有积极贡献的贡献者，教师要学会发现儿童，解放儿童，即让每一个儿童的潜能在一个有利的环境中得到自我发展，表现出更好、更和谐的个性。(二)主导作用要发挥好1.探索知识的探索者。学会帮助儿童解惑与做梦2.幼儿潜能的发掘者，学会捕捉每一个孩子的闪光点，催发儿童心灵深处智慧的种子

2、萌芽。3.幼儿学习的榜样a.为幼儿创造良好的教育环境b.对家长形成较强的影响力我们幼儿教师要注意以下几点：（一）要富有幼儿的天性：1，尊重是认同幼儿的先天属性，不要急于指挥幼儿成长，遵循是指教师要理解儿童，顺应幼儿的好奇心，培养心智能力的结构张力。2，天性与教育互动（二）启蒙幼儿的心性。1，养性育德，儿童教育要全面发展，但德育为先，也就是做人的教育，要让幼儿遵守规则开始学会社会化，成为未来社会有教养的人，品行端正的人。2，激发兴趣：培养幼儿探索世界的精神、意识、养成探索的良好习惯，让幼儿喜欢多姿多彩的大自然

3、，形成好发问、好质疑的习惯。这是传播儿童创新性知识获得的第一点。（三）注重个性1，个性的培养要把握“有度”2，要磨练幼儿个性，3，尊重个性（四）“三性并茂”，蕴育阳光生命。