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时间：2020-04-20
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1、课程标准的修改内容2011年版稿对语文课程标准实验稿的修改，主要反映在以下十几个方面。（一）强调“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。（语文课程性质的表述）（二）强调语文教育的奠基地位。（三）强调学习语文的主要途径是多读、多写、多积累。（四）强调“掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯”。（五）强调听、说、读、写的相互联系。（六）强调识字、写字要适度。（七）强调加强写字教学。（八）强调人文素养与培养语文能力融为一体。（九）强调“引导学生钻研文本”。（十）强调习作的阶段性特点。（十一）强调加
2、强课外阅读指导。（十二）强调语法、修辞知识教学的应用性。（十三）强调充分发挥评价的作用。
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