西连镇小学集体备课教案(第二稿).doc

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1、西连镇小学集体备课教案（第二稿）学校西连中心小学级组六年级学科数学课题2011年毕业数学模拟试卷（三）评析课主备人黄保京时间5月26日项目主备教师教学设计试卷分析这张试卷是复习系列模拟试卷（三），总分120分，试卷内容分为六大部分：1、填空题20分。2、判断题5分。3、选择题10分。4、计算题41分。5、图形操作题8分。6、解决问题36分。知识面涉及整个小学阶段知识。如数的读写，式与方程，统计与可能性，等等。考察学生的知识面多而广。教学目标通过试卷分析，巩固旧知，提高学生的解题能力。重难点及突破重点：掌握解题方法。难点：理解解题思路与掌握解题技巧。课前准备课件、学案教学过程一、试卷特

2、点这张试卷是复习系列模拟试卷（三），总分120分，试卷内容分为六大部分：1、填空题20分。2、判断题5分。3、选择题10分。4、计算题41分。5、图形操作题8分。6、解决问题36分。知识面涉及整个小学阶段知识。如数的读写，式与方程，统计与可能性，等等。考察我们的知识面多而广。二、基本情况。这次考试，我班共有47人，总分3619分，平均分77分，96分以上有8人，优秀率17.0﹪；72分以上有32人，及格率68.1%；36分以下有4人，低分率8.5﹪；最高分110分，最低分20分。三、试题评析。1、归纳典型错题。让学生在试卷上圈出典型的错题。（此环节可以改为先由学生自主纠正，然后自己解

3、决不了的需要一起解决的题目圈起。）设计意图：这需要老师事先对整份试题、学生的错误进行研究，做到心中有数。先把学生要求说的题目解决；再抛出学生忽略掉的、老师想讲的题目，然后一起解决。教是为了不教，从学情出发，先解决学生关注的问题，提高课堂的有效，把“要我学”变为“我要学”！2、逐步解决疑难。讲解失分率最高的题目，以及重点问题，难点问题，和考点问题。在解析过程中，注重解题思路、解题方法和解题技巧。1）（）：12==()÷20=（）%=()小数。2）从A站到B站，甲车要行10小时，乙车要行8小时，甲车速度比乙车速度慢（）%。3）在一个周长是25.12米的圆形花圃四周铺一条宽1米的小路，小路

4、的面积是（）平方米。4）掷3次硬币，有1次正面朝上，有2次反面朝上，那么，第4次掷硬币，反面朝上的可能性是（）。5）计算。2.9÷8+1.1×4-÷4-6）求阴影部分的面积。7）一个游泳池长50米，宽30米，深2.5米。这个游泳池可以蓄水多少立方米？在池的四壁和地面用边长2.5分米的方瓷砖贴面，买30000块瓷砖够不够？（先列式计算再回答，不计算不给分）8）李庄要修一条1200米的公路，前3天修了40%，照这样计算，修完这条公路一共要多少天？把这八道题做个调整：第一组：计算问题（第1、5题）1、（）：12==()÷20=（）%=()小数。2、简便计算：①2.9÷8+1.1×②4-÷4

5、-第二组：有关于“单位1”的计算技巧（第2、8题）1、从A站到B站，甲车要行10小时，乙车要行8小时，甲车速度比乙车速度慢（）%。2、李庄要修一条1200米的公路，前3天修了40%，照这样计算，修完这条公路一共要多少天？（注意点：本题的解题关键、一题多解。）第三组：可能性问题的注意事项（第4题）1、掷3次硬币，有1次正面朝上，有2次反面朝上，那么，第4次掷硬币，反面朝上的可能性是（）。第四组：面积的计算问题（第3、6、7题）1、在一个周长是25.12米的圆形花圃四周铺一条宽1米的小路，小路的面积是（）平方米。2、求阴影部分的面积。3、一个游泳池长50米，宽30米，深2.5米。这个游泳

6、池可以蓄水多少立方米？在池的四壁和地面用边长2.5分米的方瓷砖贴面，买30000块瓷砖够不够？（先列式计算再回答，不计算不给分）说明：1、从平面图形的面积计算到立体图形的表面积计算，层次递进。2、（立体图形的表面积转化为平面图形的面积来求解，注意求的是哪几面？哪一面对应哪一边？）3、设计意图：将题目进行归类讲评，挖掘题目背后的解题思维和数学思想方法。三、巩固与延伸。（改为限时训练，并能练后马上批改有分数。及时反馈！）十分钟限时训练小测试你用了分钟，分数：分。（满分100分）一、填空。（每空4分，共40分）（1）（）：16=0.375=12÷（）==（）%（2）抄同一份稿件，甲用了4小

7、时，乙用了5小时，甲乙的工作效率比是（），甲比乙慢了（）﹪。（3）一个圆锥比与它等底等高的圆柱体积少（）；一个圆柱比与它等底等高的圆锥体积多（）。（4）把3米长的绳子平均分成8段，每段占全长的（）；每段的长度是（）。二、计算。（能简算要简算）（每题10分，共20分）4–0.8÷4-0.821×25﹪+19÷4三、解决问题。（每题10分，共40分）（1）一种商品降价25﹪后售价是90元，现在比原价便宜了多少元？（2）在一个周长是31.4米的圆形花坛四周铺一条