《关雎-蒹葭》练习.doc

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1、《关雎蒹葭》练习一、基础知识。1、填空：《诗经》是诗歌总集，本来只称《诗》，后来被奉为经典，改称。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称，这些诗歌分为三个部分。2、给下列词语在括号中注音，然后解释：睢鸠()：窈窕()：逑()：荇莱()：寤寐()：芼()：3、给下列词语注音：蒹葭（）伊人（）溯洄（）唏（）湄（）跻（）坻（）浚（）二、整体把握。1、 根据注释，发挥想象，描述内容。《关雎》是《诗经》的第一篇。全诗可分为三章。 第一章（前四句）爱慕：描述了 第二章（中间八句）思念：描述了 第三章（最后

2、八句）愿望：表达了2、根据表格内容，将表格空白处填写完整：蒹葭白露道伊人苍苍采采晞已长右水中央水中坻3、背诵这两首诗，并为一篇写一段赏析文字。【参考答案】基础知识。1、填空：《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，本来只称《诗》，后来被儒家奉为经典，改称《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。2、给下列词语在括号中注音，然后解释：睢鸠(jūjiū)一种水鸟。窈窕(yǎotiǎo)：文静美好的样子。逑(qiú)：配偶。荇莱(xīng)：一种可

3、食的水草。寤寐(wùmèi)：这里指日日夜夜。寤，醒时。寐，睡时。芼(mào)：挑选。3、给下列词语注音：蒹葭伊人溯洄唏湄跻坻浚jiānjiāyīrénsùhuíxīméijīchísì二、整体把握。1、 根据注释，发挥想象，描述内容。《关雎》是《诗经》的第一篇。全诗可分为三章。 第一章（前四句）爱慕：描述了一个男子在河边遇到一位美丽的姑娘，于是萌发了爱慕之情。  第二章（中间八句）思念：描述了男子对姑娘思念不止，以至梦寐以求，辗转反侧。  第三章（最后八句）愿望：表达了希望与姑娘成婚的美好愿望。2、根据表格内

4、容，将表格空白处填写完整：蒹葭白露道伊人苍苍萋萋采采霜晞已长跻右水中央水中坻水中沚2关雎练习二1．《关雎》选自《》它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌。按音乐分类，编为“”、“”、“”三类。《诗经》运用的表现手法是“、、”。2．本诗围绕一个“”字，写一个男子对美好女子的爱慕追求，表现了我国古代人民对美满婚姻和幸福生活的向往和追求。3．全诗用细腻生动的笔法描绘了一个青年男子对女子的思念，感情发展由，到，再到。4．诗歌中描写禽鸟和鸣的句子是“，。”5．诗中被后人常引用的名句是：“，”。6

5、．诗中的“”一句直接赞扬女子的文静、善良，也交代了小伙子追求她的原因；描写思念心上人，使人历历在目的一个细节是“”，现今已成成语。7．“”、“”这一幻想和淑女结合的热闹场面，表达了青年男子对美好婚姻的希求和良好愿望。8．这首诗是用了“兴”的手法。“兴”的手法是指“先言他物以引起所咏之词”，这首诗中的“他物”是“所咏之词”指。9．《关雎》巧妙地运用重章叠句，例如：“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”几句中只换用了“流”“采”“芼”三个字。请说说这种表达方法的作用。10．“左右流之”中

6、的“流”字用得妙，使全篇生辉，试作分析。11．下列说法不正确的一项是（）A这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗，“关雎”是以诗歌首句中的两个字作为题目。B诗中第二章中重叠“悠哉”，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意。C这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句。D“琴瑟”和“钟鼓”并非写实，是想像之词。参考答案1、诗经风雅颂赋、比、兴2、求3、一见钟情日夜思念幻想结合4、关关雎鸠，在河之洲5、窈窕淑女，君子好逑6、窈窕淑女辗转反侧7、钟鼓乐之琴瑟友之8、雎鸠和荇菜男子对女子的相思。9、使诗的内容递增，逐步深入地展现“君子”

7、炽热的情怀，起到加重感情，增强节奏感的艺术效果。10、①描写少女采荇菜的忙碌和姿态优美，使作品充满动感和生机；②突现女子的勤劳；③更增加青年男子对女子的思慕和爱恋。11、B2