上海教育版六年级数学【下册】开学检测试卷B卷 附解析.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前上海教育版六年级数学【下册】开学检测试卷B卷附解析题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、3÷5=(—)=18∶()=0.()=( )%=()成。2、一个圆柱的底面周长

2、是9.42dm,它的高是直径的2倍,圆柱的侧面积是()dm2,它的表面积是()dm2。3、一只圆珠笔的价格是α元,一只钢笔的价格是8元,两只圆珠笔比一只钢笔便宜了()元。4、3/8与0.8的最简整数比是(),它们的比值是()。5、24,84的最大公因数是(),最小公倍数是()。6、要清楚地反应出各班学生人数与全年级学生人数之间的关系,应选用()统计图。7、七百二十亿零五百六十三万五千写作(),精确到亿位,约是()亿。8、下图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需天数统计图。请看图填空。①甲、乙合作这项工程,()天可以完成。②先由甲做3天,剩下的工程由丙做还需要()天

3、完成。9、2008年8月8日,第29届奥运是在中国北京举行的。从2007年8月8日到奥运会开幕,一共有()天。10、今年第一季度有()天。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、一件商品,先提价20%,以后又降价20%,现在的价格与原来相比()。A.提高了B.降低了C.不变D.无法确定2、既能反映增减变化,又能反映数据多少的统计图是()。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图3、要考查一个学生一年级到六年级的学习成绩进步情况,采用()比较合适。A、条形统计图B、扇形统计图C、折线统计图4、从下列图形中,不是轴对称图形的是()。A、平行四边形    

4、B、半圆性C、环形5、一种商品现价90元,比原价降低了10元,降低了(  )。A.1/9B.10%C.9%6、一支钢笔的原价10元,先提价20%,再打八折出售,现价是()。A.12B.10C.9.67、一个两位数的十位数字是8,个位数字是α,表示这个两位数的式子是()。A.80+αB.8+αC.8+10αD.8α8、把10克盐溶于40克水中,盐与盐水重量的比值是()。9、今年油菜产量比去年增产1/5,就是()。A、今年油菜产量是去年的102%B、去年油菜产量比今年少20%C、今年油菜产量是去年的120%D、今年油菜产量是去年的100.2%10、把浓度为20%、30%

5、、40%的三种盐水按2:3:5的比例混合在一起,得到的盐水浓度为()。A.32%B.33%C.34%D.35%三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()任何不小于1的数,它的倒数都小于1。2、()1的倒数是1,0的倒数是0。3、()一条路,修了的米数和未修的米数成反比例。4、()把:0.6化成最简整数比是。5、()任意两个奇数的和,一定是偶数。6、()分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。7、()折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示数量增减变化的情况。8、()甲比乙多25%,则乙比甲少20%。9、()甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的

6、倒数。第4页共4页10、()一个长方体,它的长、宽、高都扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的9倍。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、解方程。2、求未知数x。(1)25x-13x=7.2(2)x︰2.5=1.2︰2.43、直接写出下面各题的得数:五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、画图分析:有一个水池里竖着一块牌子,上面写着“平均水深1.5米”。某人身高1.75米,他不会游泳,如果不慎掉入水池中,他是否有生命危险?为什么?2、求阴影部分的面积(单位:厘米)。六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、修一段公路,第一天修了全长的30%,

7、第二天修了全长的40%,第二天比第一天多修200米,这段公路有多长?2、六年级(1)班有男生20人,比女生少20%.六(1)班共有学生多少人?3、一家汽车销售公司今年5月份销售小轿车和小货车数量的比是5∶2,这两种车共销售了1400辆,小轿车比小货车多卖了多少辆?4、迎2008年奥运,完成一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做要3完成。甲队先干了这项工程的1/4后,乙队又加入施工,两队合作了多少天完成这项工程?5、在比例尺是1:2000000的地图上,量得甲、乙两地之间的图上距离是7.5cm。在另一幅比例尺是1:5000000的地图上,这两地之间的图上距离是

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