宁夏六年级数学【上册】能力检测试题B卷 附答案.doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前宁夏六年级数学【上册】能力检测试题B卷附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知:1、考试时间:100分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、填空题(共10小题,每题2分,共计20分)1、一家汽车4S店今年三月份汽车销量比去年同期增加一成五。今年三月份汽车销量是去年三月份销量的(  )

2、%。2、“春水春池满,春时春草生,春人饮春酒,春鸟弄春色。”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的()%。3、小刚的身高1米,爸爸的身高是175厘米,小明的身高与爸爸身高的比是()。4、一根铁丝长25.12米,把它焊接成一个圆,圆的半径是(),面积是()平方米。5、一个5mm长的零件画在图上是10cm,这幅图的比例尺是()。6、2008年5月12日下午2:28在中国四川的汶川发生了理氏8级地震,请用24时记时法表示地震发生的具体时间()。7、六一班今天出勤48人,有2人因病请假,六一班的出勤率是()。8、一个三角形的三个内角度数比是1:2:3.这是一个()三角形。9、从()统计图很

3、容易看出各种数量的多少。()统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。10、在比例尺1:30000000的地图上,量得A地到B地的距离是3.5厘米,则A地到B地的实际距离是()。二、选择题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、下面各组数中互为倒数的是()。2、甲是乙的2.5倍,那么甲与乙的最简比是()。A、25:10B、10:25C、2:5D、5:23、王强把1000元按年利率2.25%存入银行.两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息,列式应是()。A.1000×2.25%×2×(1﹣20%)+1000B.[1000×2.25%×(1﹣20%)+1000]×2C.10

4、00×2.25%×2×(1﹣20%)D.1000×2.25%×2×20%4、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24005、一袋纯牛奶1.50元,购买纯牛奶的袋数和总钱数()。A、成正比例B、成反比例C、不成比例6、一支钢笔的原价10元,先提价20%,再打八折出售,现价是()。A.12B.10C.9.67、一个圆和一个正方形的周长相等,他们的面积比较()。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大  8、今年油菜产量比去年增产1/5,就是()。A、今年油菜产量是去年的102%B、去年油菜产量比今年少20%C、今年油菜产量是去年的120%D、今年油菜产量

5、是去年的100.2%9、一根绳子,截下它的2/3后,还剩2/3米,那么()。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较10、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段,表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米三、判断题(共10小题,每题1.5分,共计15分)1、()任何不小于1的数,它的倒数都小于1。2、()一个正方形的边长增加5%,它的面积也增加5%。3、()在1.5,-4,0,17,-22这五个数中,负数有3个。4、()1m的3/8和3m的1/8一样长。5、()一种商品降价30%销售,就是打3折销售。6、()甲数的1/4等于乙数的1

6、/6,则甲乙两数之比为2:3。7、()三角形的面积一定,底和高成反比例。8、()零下2摄氏度与零上5摄氏度相差3摄氏。9、()甲数比乙数少25%,甲数和乙数的比是3:4.10、()杨树棵数的1/3等于柳树的棵数,应把柳树的棵数看作是单位“1”。四、计算题(共3小题,每题5分,共计15分)1、列式计算:第3页共3页2、直接写出下面各题的得数:3、直接写出计算结果。五、综合题(共2小题,每题7分,共计14分)1、某种商品,原定价为20元,甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销.甲店:降价9%出售.乙店:打九折出售.丙店:“买十送一”.丁店:买够百元打“八折”.(1)如果只买一个,到

7、______商店比较便宜,每个单价是______元.(2)如果买的多,最好到______商店,因为买______个以上,每个单价是_____元.2、求阴影部分面积(单位:cm)。1、2、六、应用题(共7小题,每题3分,共计21分)1、修一段公路,第一天修了全长的30%,第二天修了全长的40%,第二天比第一天多修200米,这段公路有多长?2、商店运来一些水果,运来苹果20筐,梨的筐数是苹果的3/4,同时又是橘子的3/5。运来橘子多少筐?(用方程解)3、迎2008年奥运,完成一项工程

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