浙教版六年级数学【下册】强化训练试卷D卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前浙教版六年级数学【下册】强化训练试卷D卷含答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一个圆柱的底面半径是2厘米，高是9厘米，它的侧面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米，与它

2、等低等高的圆锥体积是（）立方厘米。2、有20千克糖，每1/2千克装1包，可以装（）包。3、2/5=(   )%=（ ）÷40=()(填小数)。4、找出规律，填一填。△□○☆△□○☆△□○☆△□○☆……第33个图形是()。5、（）÷36=20：（）=1/4=()(填小数)=（）%=（）折6、一件上衣，打八折后比现价便宜了70元，这件上衣原价是（）元。7、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数，一个内项是5/6，另一个内项是（）。8、如果自行车车条的长度比标准长度长2mm，记作+2mm，那么比标准长度短1.5mm，记作()。9、从（）统计图很容易看出各种数量的多少。（）统计图可

3、以很清楚地表示各部分同总数之间的关系。10、一个电饭煲的原价是160元，现价是120元，电饭煲的原价降低了（）%.二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、下列各数中能化成有限小数的是（）。A、123B、211C、652、在2，4，7，8，中互质数有（）对。A、2B、3C、43、2009年第一季度与第二季度的天数相比是（）。A、第一季度多一天    B、天数相等    C、第二季度多1天4、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24005、一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数（）。A、成正比例B、成反比例C、不成比例6、一支钢

4、笔的原价10元，先提价20%，再打八折出售，现价是（）。A.12B.10C.9.67、如果一个数a的倒数比a小，a一定有（）。A、a<1B、a=1C、a>1D、不确定8、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较（）。A、正方形的面积大B、圆的面积大C、一样大　　9、一根绳子，截下它的2/3后，还剩2/3米，那么（）。A、截去的多B、剩下的多C、一样多D、无法比较10、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）杨树棵数的1/3等于柳树

5、的棵数，应把柳树的棵数看作是单位“1”。2、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。3、（）两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。4、（）甲数比乙数少25%，甲数和乙数的比是3:4.5、（）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。6、（）一批零件99个，经检验全部合格，合格率是100%。7、（）三角形的面积等于等底等高平行四边形面积的一半。8、（）1千克糖，小红吃了它的50%，还剩下0.5千克。9、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。10、（）把10克的盐放入90克的水中，盐和盐水的比是1:9。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、解方程。2、脱式

6、计算（能简算的要简算）。第4页共4页3、解方程：五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、某种商品，原定价为20元，甲、乙、丙、丁四个商店以不同的销售方促销．甲店：降价9%出售．乙店：打九折出售．丙店：“买十送一”．丁店：买够百元打“八折”．（1）如果只买一个，到______商店比较便宜，每个单价是______元．（2）如果买的多，最好到______商店，因为买______个以上，每个单价是_____元．2、为了创建“文明城市”，交通部门在某个十字路口统计1个小时内闯红灯的情况，制成了统计图，如图：（1）闯红灯的汽车数量是摩托车的75%，闯红灯的摩托车有______辆

7、，将统计图补充完整．（2）在这1小时内，闯红灯的最多的是________，有________辆．（3）闯红灯的行人数量是汽车的________%，闯红灯的汽车数量是电动车的______%．（4）看了上面的统计图，你有什么想法？六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、我国发射的“嫦娥一号”探月卫星，在空中绕地球飞行4圈需要6小时，照这样计算运行13圈需要多少小时？（用比例解）2、一个三角形三条边的长度比是2:3:4，这个三角形的周长是27厘米。这个三角形最长的边是多少厘米？3、长12米，宽5米，高3米的教室，