拉萨市实验小学六年级数学下学期开学检测试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前拉萨市实验小学六年级数学下学期开学检测试题附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、一件上衣，打八折后比现价便宜了70元，这件上衣原价是（）元。2、(3

2、.4平方米＝（）平方分米1500千克＝（）吨)。3、48和72的最大公约数是（），最小公倍数是（）。4、有20千克糖，每1/2千克装1包，可以装（）包。5、八亿六千零八万五千写作（），改写成万作单位的数是（）。6、正方形的对称轴有（）条，圆的对称轴有（）条。7、把一个棱长是4厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱的表面积是（）平方厘米，削去的体积是（）立方厘米。8、解放军战士进行射击训练，四个战士每人射击了20发子弹，共有4发子弹没有击中，这次训练的命中率是（）。9、一个三角形的三个内角度数之比是3:2:1，那么这个三角形是（）三角形。10、学校有8

3、名教师进行象棋比赛，如果每2名教师之间都进行一场比赛，一共要比赛()场。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、把12.5%后的%去掉，这个数（）。A、扩大到原来的100倍B、缩小原来的1/100C、大小不变2、把5克盐溶解在100克水中，盐和盐水重量的比是（）。A、1:20B、20:21C、1:213、用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆，围成的()的面积最大。A、长方形B、正方形C、圆4、男工人数的25%等于女工人数的30%，那么男工人数和女工人数相比（）。A、男工人数多B、女工人数多C、一样多D、无法比较5、六（2）班人数的40

4、％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数（）六（3）班人数A、小于B、等于C、大于D、都不是6、估算38×51的计算结果大约是()。A、1500B、2000C、24007、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（）条线段。A、21B、28C、368、既是2和5的倍数，又是3的倍数的数是（）。A、75B、36C、252D、3609、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是（）。A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图10、把10克盐溶于40克水中，盐与盐水重量的比值是（）。三、判断题（共10小题，每题1.5

5、分，共计15分）1、（）一个数不是正数就是负数。2、（）两个真分数的积一定小于1。3、（）甲数1/3的与乙数1/4的相等，乙数比甲数大。4、（）甲数比乙数多15，乙数就比甲数少15。5、（）六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活，成活率是91％。6、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。7、（）李师傅加工了102个零件，有两个不合格，合格率是100%。8、（）分数除法的意义与整数除法的意义相同。9、（）李师傅做101个零件，全部合格，合格率就达到了101%。10、（）0.25和4互为倒数。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、解方程：第3页共3

6、页2、直接写出得数。3、解方程。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、依次解答。A、将下面的三角形ABC，先向下平移5格，再向左平移4格。B、将下面的三角形ABC，绕C点逆时针旋转90°。C、将下面的三角形ABC，按2：1放大。D、在三角形ABC的C点南偏东45°方向2厘米处画一个直径3厘米的圆（长度为实际长度）。2、下面是申报2008年奥运会主办城市的得票情况统计图。（1）四个申办城市的得票总数是_____票．（2）北京得_____票，占得票总数的_____%．（3）投票结果一出来，报纸、电视都说：“北京得票是数遥遥领先”，为什么这样说？六、

7、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、商场搞打折促销，其中服装类打5折，文具类打8折。小明买一件原价320元的衣服，和原价120元的书包，实际要付多少钱？2、一个圆锥形小麦堆，底周长为18.84米，高1米，如果每立方米小麦重720千克,这堆小麦约重多少千克?3、一辆汽车从甲地开往乙地，前3小时行了168千米，照这样的速度又行了5小时，正好到达乙地，甲乙两地相距多少千米？4、修一段公路，第一天修了全长的30%，第二天修了全长的40%，第二天比第一天多修200米，这段公路有多长？5、王叔叔把4000元存入银行，整存整存3年，年利率为5.00%，到期有利

8、息多少元？6、在比例尺是1：2000000的地图上，量得甲、乙两地之间的图上距离