泰州市实验小学六年级数学下学期综合练习试题 附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前泰州市实验小学六年级数学下学期综合练习试题附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、妈妈将20000元钱存入银行，定期三年，年利率为2.75%，到期后妈妈可取回本息(　　　)元。2、

2、甲乙两数的平均数是14，这两个数的比是4:3，那么乙数是（）。3、把5克农药放入1000克水中，农药重量与药水重量的最简整数比是（）。4、在比例尺是1∶15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离()千米。5、根圆柱形木料长5米，把它锯成4段，表面积增加12平方分米，这根木柴的体积是（）。如果锯4段用9分钟，那么锯成6段要用（）分钟。6、一个三角形的三个内角度数比是1：2:3.这是一个（）三角形。7、有20千克糖，每1/2千克装1包，可以装（）包。8、大正方形的边长是2厘米，小正方形的边长是1厘米，大正方形和小正方形面积的比是（）。9、48和72的最大公约数是（），最小公倍数是（

3、）。10、0.5和（）互为倒数，（）的倒数是它本身。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、一种商品现价90元，比原价降低了10元，降低了（　　）。A．1/9B．10%C．9%2、在2，4，7，8，中互质数有（）对。A、2B、3C、43、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的比例是（）。A、1:10B、10:1C、1:114、王宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元？（税后利息为5%）正确的列式是（）。A、2000×0.12%×（1-5%）B、2000×0.12%×2C、2000×0.12%×2×（1-5%）D

4、、2000+2000×0.12%×2×（1-5%）5、下列各数中能化成有限小数的是（）。A、123B、211C、656、如果一个数a的倒数比a小，a一定有（）。A、a<1B、a=1C、a>1D、不确定7、今年油菜产量比去年增产1/5，就是（）。A、今年油菜产量是去年的102%B、去年油菜产量比今年少20%C、今年油菜产量是去年的120%D、今年油菜产量是去年的100.2%8、从甲堆煤中取出1/7给乙堆，这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是（）。A　3：4B、8：6C、5：7D、7：59、小正方形的边长为m米，大正方形的边长为3m米，则小正方形与大正方形的面积比是（）。Α

5、、3:1Β1:2С1：9D.无法确定10、把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段，表面积增加了()。A、3.14平方分米B、6.28平方分米C、12.56平方分米三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。2、（）在1.5，-4,0,17，-22这五个数中，负数有3个。3、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。4、（）把:0.6化成最简整数比是。5、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。6、（）任何一个质数加1，必定得到一个合数。7、（）一个数不是正数就是负数。8、（）甲数比乙数少25%，甲数和乙数的比是3:4.9

6、、（）零下2摄氏度与零上5摄氏度相差3摄氏。10、（）当2χ＝5у，у与χ成反比例。四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、直接写出计算结果。第4页共4页2、解方程。3、直接写出得数：五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、计算阴影部分的面积。(单位：cm）2、下面是申报2008年奥运会主办城市的得票情况统计图。（1）四个申办城市的得票总数是_____票．（2）北京得_____票，占得票总数的_____%．（3）投票结果一出来，报纸、电视都说：“北京得票是数遥遥领先”，为什么这样说？六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一项工程，甲队单独做需要20天完成，乙

7、队单独做需要30天完成，甲乙两队合做需要几天完成这项工程的1/2？2、甲容器中有浓度为20%的盐水400克，乙容器中有浓度为10%的盐水600克，分别从甲和乙中取相同重量的盐水，把从甲容器中取出的盐水倒入乙容器，把乙容器中取出的盐水倒入甲容器，现在甲、乙容器中盐水浓度相同，则甲、乙容器中各取出多少克盐水倒入另一个容器？3、长12米，宽5米，高3米的教室，抹上石灰，扣除门窗黑板面积9.8平方米, 抹石灰的面积有多少平方米?4、某小学开展第二课堂活动，美术小组