液体压强单元测试.doc

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1、压强单元测试题1.关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（）A、由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强B、三峡船闸是最大的人造连通器C、气体中流速越大的位置，压强越大D、随着海拨高度的增加，水的沸点升高2.小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置，如图所示，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没．当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出．这样盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不会全部流掉

2、的原因是（）A．受水浮力的作用B．外界大气压的作用C．盆景盘支持力的作用D．瓶口太小，水不易流出3.下列事例中利用大气压强的是（　　）A、护士给病人注射肌肉针　　B、用吸管喝饮料第２题图C、飞机的机翼设计成流线型D、用压力锅做饭4.下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（）A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸起饮料C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮D．拦河坝修成“上窄下宽”5.小明在码头初中实验室测得水的沸点是98℃，则该学校所在地大气压值（）第6题图A．等于1个标准大气压　　B．大于1个标准大气压C．

3、小于1个标准大气压　　　D．水的沸点与大气压无关6.如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙　　　　　　　B．p甲=p乙　　　C．p甲＜p乙　　　　　　D．无法确定7.如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（）第7题图第8题图A．甲与乙　　B．乙与丙　　C．甲与丙

4、　　D．以上都不对8.装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（　　　）A.8×102paB.1×103pa　　　C.8×104paD.1×105pa9.如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强P甲、P乙的大小关系是（　　　　）第9题图A．P甲大于P乙B．P甲等于P乙C．P甲小于P乙D．无法判断10.图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力

5、分别为FA、FB，则（）A．pA=pBFA=FBB．pA=pBFA＜FB第10题图C．pA＜pBFA=FBD．pA＞pBFA＞FB11.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1_______p2，第11题图F1_____F2．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）第12题图第2页共2页12.人们都有这样的体会：撑着太阳伞走在大路上（如图所示），一阵强风水平吹过来，伞面会向上翻，这是因为伞的上表面受

6、到的气体压强比下表面受到的气体压强______，导致伞面受到向上的压力________（选填“大于”或“小于”）向下的压力。13.如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度__________乙液体的密度；甲容器对桌面的压强_________乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力___________乙容器底部所受液体的压力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）第13题图14.生活中，“吸”字表述的现象，其原因各不相同．用吸管“吸”饮料时，饮料是在_

7、_________作用下被“吸”入口中的．用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越__________的缘故被“吸”入吸尘器中的．15.一辆不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上A处受到水的压强将_________。若车门在水下部分的面积为0.8m2，受到水的平均压强为5×103Pa，g=l0N/kg，此时车门所受水的压力为__________N，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，避免生命危险。16.右图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时，管口的空气速度增大第16题图

8、管口处的压强___________选填“增大”“减小”或“不变”）；瓶中的液体就在_____________的作用下被压上去.随流动的空气而喷成雾状。17.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关。（1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作__________；（2）下图是小芳同学设计的用压强计探究影