2019年重点小学六年级语文【上册】考前检测试题B卷 湘教版(附解析).doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年重点小学六年级语文【上册】考前检测试题B卷湘教版(附解析)题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、带点的字应该怎

2、样读?把正确的读音用“—”划出来。勉强(qiangqiang)召集(zhaozhao)兴奋不已(xingxing)暖和(héhuo)入场券(juanquan)削铅笔(xiaoxuē)友好相处(chùchǔ)大模大样(mómú)2、看拼音写词语3、词语对对碰。1、表示创新的成语3个:___________________________2、描写颜色的成语3个:___________________________4、词语模仿秀。古为今用:__________________________________________

3、___成千上万:_____________________________________________愤愤不平:_____________________________________________密密麻麻:_____________________________________________5、看拼音,写词语。二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。同心()力日()月累五彩斑()尺()寸阴浮想联()画蛇()足棋()对手宾客()门1、为了让

4、天更蓝,地更绿,水更清,我们要()保护地球——人类的家园。2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有(),知识才能不断丰富起来。2、趣味标点。桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写:“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法,这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点,代他们说出各自的意思。(1)小云:这梨不大好吃意思是:________________________________(2)哥哥:这梨不大好吃意思是:________________________________(3)姐姐:这梨

5、不大好吃意思是:________________________________3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________4、选词填空。唱反调泼冷水拦路虎下马威(1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我

6、(),让我认清自己。(2)、学习上有时会碰到(),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。(3)、在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个()。(4)、他总爱跟我(),我让他往东,他偏要往西。三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票,从邮票图案中,我读出了很多:第4页共4页四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)1、阅读下面文言文,回答问题。木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老

7、病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。1、下列各句中划分节奏不正确的一项是()。A、长而/益精B、其父名/在军书C、与同里诸少年/皆次当行D、转战驱驰/凡十有二年2、解释文中加点的词。(1)少()(2)市()(3)数()3、翻译下列句子。(4分)(1)木兰者,古时一民间女子也。_____________________________________________________________________

8、___________________________________(2)男子可为之事女子未必不可为。________________________________________________________________________________________________________2、阅读课文片段,回

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