2020年重点小学六年级语文【上册】考前练习试卷A卷 上海教育版(含答案).doc

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1、乡镇(街道)学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2020年重点小学六年级语文【上册】考前练习试卷A卷上海教育版(含答案)题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知:1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)1、词语积累。(1)说明某种道理的词语:___

2、_________________________________(2)表示看的词语:____________________________________(3)表示想的词语:____________________________________(4)表示心情的词语:____________________________________2、选择合适的汉字填空。厨橱震振()窗()艺()柜()奋()颤()慑3、为迎新春,家家户户都要贴春联。下列对联最适合贴在书房门口是()。A.门集春夏秋冬福,户纳东西南北财B.万户春风为子寿,半窗松雪论天伦C.春风

3、得意千条绿,快马加鞭万里程D.立节可为千载道,成文自足一家言4、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是()。A、机不可失,时不再来B、抓住当前,不要这山望着那山高C、志存高远,抢抓机遇D、机会多的是,不用急于定夺5、请根据具体语境,选择带点字的恰当意思,将对应的序号填在括号里。1、解:A.剖开B.消除C.解释D.明白、懂E.押送①儿童不解春何在()②注解()③押解()2、老A年岁大B有经验;老练C陈旧D.经常E.很;极①少年易老学难成()②老脑筋③炒股老手()二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)1、按课文内容填空。1、使弈秋诲二

4、人弈,其一人____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有___________,思_____________而射之。2、不只是树,人也是一样,在____________的人,能比较_____________,会___________________的心。3、居里夫人的美名,从她发现_______________起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉。她一生共得了________、________、__________,特别是获得了_________。2、你知道下面

5、的惯用语是什么吗?(1)把足智多谋的人喻为………………………(     )。(2)把接待宾客的当地主人喻为………………(     )。(3)把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………(     )。(4)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………(     )。3、按要求完成下列练习。1、默写古诗《示儿》,并用自己的话填空。从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾________________________,他对孩子的嘱咐是________________________________。2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《

6、江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来:___________________________________________________________________3、《英雄儿女》这部电影(电视)你看过吗?面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽。每当祖国需要你的时候,你将会怎样?请用你学过的诗句来表达你的决心或想法:__________________________________4、采茶姑娘个个(),她们用灵巧的双手()地从茶树上摘下()嫩芽。绿树映衬

7、着()的身影,构成一幅()的图画。这句话运用了()修辞手法。5、“先天下之忧而忧,________________”这句话是宋朝()写的。6、反映夏季特点的成语(4个):_________,_________,_________,_________4、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。同心()力日()月累五彩斑()尺()寸阴浮想联()画蛇()足棋()对手宾客()门1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要()保护地球——人类的家园。2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有(),知识才能不断丰富起来。第4页共4页三、口语交际(共1小题,每

8、,题6分,本题共计6分)1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法

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