毕节市实验小学六年级数学下学期强化训练试题附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前毕节市实验小学六年级数学下学期强化训练试题附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、九亿五千零六万七千八百六十写作（），改写成用万作单位

2、的数是（）万，四舍五入到亿位约是（）亿。2、在直角三角形中，如果一个锐角是35º，另一个锐角是（）。3、修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37.5%，还剩180米没有修，这天公路共长（）米。4、六一班今天出勤48人，有2人因病请假，六一班的出勤率是（）。5、一项工程，甲单独做要6小时完成，乙单独做要9小时完成。甲、乙合做，完成这项工程要（）小时。6、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数，一个内项是5/6，另一个内项是（）。7、8公顷＝（）平方米，　（　　）日＝72小时，7.08平方米＝（　）平方分米，（）毫升＝3.08

3、立方分8、一个圆柱与一个圆锥等底等高，圆柱的体积比圆锥多24立方米，圆锥的体积是（）。9、光明饭店今年一月份的营业额是40万元，按规定要缴纳5%的营业税，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，那么，这个饭店一月份需缴纳营业税（）元和城市维护建设税（）元。10、找规律：1，3，2，6，4，（），（），12，16，„„二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、用一块长是10厘米，宽是8厘米的长方形厚纸板，剪出一个最大的正方形，这个正方形的面积是（）平方厘米。A、80B、40C、642、下列说法不正确的是（）。A、半径是直径的1/2

4、。B、1的倒数是1,0没有倒数。C、圆的半径之比等于面积之比。D、圆有无数条对称轴3、王强把1000元按年利率2.25%存入银行．两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息，列式应是（）。A．1000×2.25%×2×（1﹣20%）+1000B．[1000×2.25%×（1﹣20%）+1000]×2C．1000×2.25%×2×（1﹣20%）D．1000×2.25%×2×20%4、一个圆柱的侧面展开图是正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是（）。A、1：πB、1:2πC、π：1D、2π：15、男工人数的25%等于女工人数的30%，那么男工人数

5、和女工人数相比（）。A、男工人数多B、女工人数多C、一样多D、无法比较6、在一条线段中间另有6个点，则这8个点可以构成（）条线段。A、21B、28C、367、一袋土豆，吃了它的3/5，吃了30千克，这袋土豆原有（）千克。A、20B、50C、188、要清楚的表示数量变化的趋势，应该制作（）。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.直方图9、一根2米长的绳子，第一次剪下它的50%，第二次剪下0.5米，（）次剪下的多。A、第一次B、第二次C、两次一样多D、无法比较10、既能反映增减变化，又能反映数据多少的统计图是（）。A、折线统计图B、条

6、形统计图C、扇形统计图三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）37是37的倍数，37是37的约数。2、（）六年级同学春季植树91棵，其中有9棵没活，成活率是91％。3、（）甲比乙多25%，则乙比甲少20%。4、（）分数除法的意义与整数除法的意义完全相同。5、（）当2χ＝5у，у与χ成反比例。6、（）把:0.6化成最简整数比是。7、（）0既不是正数，也不是负数。8、（）一件商品原价200元，先提价20%，再八折出售，仍卖200元。9、（）除2以外所有的质数都是奇数。10、（）女生人数比男生多1/5，则男生比女生少1/6。第

7、4页共4页四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、解方程：2、求未知数x。（1）25x－13x=7.2（2）x︰2.5=1.2︰2.43、解方程或比例。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、下面是申报2008年奥运会主办城市的得票情况统计图。（1）四个申办城市的得票总数是_____票．（2）北京得_____票，占得票总数的_____%．（3）投票结果一出来，报纸、电视都说：“北京得票是数遥遥领先”，为什么这样说？2、看图列算式或方程，不计算：1、2、六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、六（2）版今天出勤45人

8、，病假2人，事假1人，这个班今天的出勤率是多少？2、手工制作比赛中，六年级学生做泥人玩具，一班48人，共做267个；二班50人，共做292个；三班47人，每人做6个。六年级学生平均每人做多少个