驻马店地区实验小学六年级数学【下册】强化训练试题附答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前驻马店地区实验小学六年级数学【下册】强化训练试题附答案题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、凯里到贵阳的路程约180千米，

2、在一张地图上，量得两地距离长6厘米，这幅图的比例尺是（）。2、分数单位是71的最大真分数是（），它至少再添上（）个这样的分数单位就成了假分数。3、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额是四月份的（）%，四月份销售额比五月份少（）%。4、（）∶20＝4∶（）＝0.2＝50（）＝（）%。5、18∶36化成最简单的整数比是（），18∶36的比值是（）。6、0.5和（）互为倒数，（）的倒数是它本身。7、汽车4小时行360千米，路程与时间的比是()，比值是()。8、在比例尺是1∶15000000的地图上，图上3厘米表示实际距离

3、()千米。9、有20千克糖，每1/2千克装1包，可以装（）包。10、在长5dm，宽3dm的长方形纸上剪出直径是4cm的圆，至多可以剪（）个。二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、把5克盐溶解在100克水中，盐和盐水重量的比是（）。A、1:20B、20:21C、1:212、种一批树，活了100棵，死了1棵，求成活率的正确算式是（）。3、一种商品现价90元，比原价降低了10元，降低了（　　）。A．1/9B．10%C．9%4、从甲堆煤中取出1/7给乙堆，这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是（）。A　

4、3：4B、8：6C、5：7D、7：55、要表示一位病人一天体温变化情况，绘制（）统计图比较合适。A、扇形B、折线C、条形6、等腰直角三角形的一个底角是内角和的（）。A．1/2　　　　　　B．1/3　　　　　C．1/47、选项中有3个立方体，其中不是用左边图形折成的是（）。8、现在的成本比原来降低了15%，现在的成本是原来的（）。A、15%B、85%C、115%9、把35%的“％”去掉，原数就（）。A．扩大100倍　　　　　B．缩小100倍　　　　C．大小不变10、一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数（）。A、成正

5、比例B、成反比例C、不成比例三、判断题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、（）圆柱的底面半径和高都扩大为原来的3倍，则体积扩大为原来的9倍。2、（）甲比乙多25%，则乙比甲少20%。3、（）杨树棵数的1/3等于柳树的棵数，应把柳树的棵数看作是单位“1”。4、（）把一根长为1米的绳子分成5段，每段长1/5米。5、（）半径2厘米的圆，周长和面积相等。6、（）实德与申花的比分是3：0，所以比的后项可以为零。7、（）甲数的1/4等于乙数的1/6，则甲乙两数之比为2：3。8、（）圆柱的体积一定，底面积和高成反比例。9、（）两

6、个真分数的积一定小于1。10、（）1m的3/8和3m的1/8一样长。第4页共4页四、计算题（共3小题，每题5分，共计15分）1、列式计算。①一个数的比49的少4，这个数是多少?②一个数的40%与3.6的和与15的比值是，求这个数。2、列式计算。3、解方程。五、综合题（共2小题，每题7分，共计14分）1、为了创建“文明城市”，交通部门在某个十字路口统计1个小时内闯红灯的情况，制成了统计图，如图：（1）闯红灯的汽车数量是摩托车的75%，闯红灯的摩托车有______辆，将统计图补充完整．（2）在这1小时内，闯红灯的最多的是___

7、_____，有________辆．（3）闯红灯的行人数量是汽车的________%，闯红灯的汽车数量是电动车的______%．（4）看了上面的统计图，你有什么想法？2、看图计算。1、求表面积和体积。2、求阴影部分的面积。六、应用题（共7小题，每题3分，共计21分）1、一张课桌比一把椅子贵10元，如果椅子的单价是课桌单价的3/5，课桌和椅子的单价各是多少元？2、一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的3/7后，离乙地还有200千米。甲、乙两地相距多少千米？3、一个圆锥形沙堆底面周长是12.56m，高是2.7m，把这堆沙子铺在10m

8、宽的公路上，铺2cm厚，能铺多少米长的公路？4、六（2）版今天出勤45人，病假2人，事假1人，这个班今天的出勤率是多少？5、一间教室要用方砖铺地。用边长是3分米的正方形方砖，需要960块，如果改用边长为2分米的正方形方砖，需要多少块？（用比例解）第4页共4页6、服装厂要生产一批校服，第一周完成的套数与总