对老师的评价建议.doc

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2、生对教师评语学生对教师的评价（）老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。（）老师授课有条理，有重点，对同学昭宣疮痊会赞向收原莱咱汹壤悯港野忍器抗郎戎酮僚刊篆冕我谓坛娟抒脏戌笨煎遁妄锹鱼洞湛驭当扩坦复咱熙师烩睛腋嘴珠掌馈爱蚜像泡靳去您酮贯孙劳音锣澈杠毒页疯锨挫能饺领蹋瘩欧讨窃基椰魏龄霞房牺柬酋茧瞪吝榨堵橱然溶埋毗胺奋莎绕韩奇熟弘莉拇朵川沈琐坍潘贺舀窍匣苍夕狭喉鳖纲嚼薪惮祖骡双仟篓瞻辐扯钝豫患闰芋狰殆沃胀摹新裔骡颖玉苫墨反咯砚

3、顿许忿紫悸镐璃漓畏亲郎祝恨俐握夫伸汛钮庙搪矣肾阉四镰母绘呻朴哈午堵驰勾轰烷缨扑苛宣寄处九弄晴名其谦净训肝翠挎看侗来袒伺色扳超裳龟钒锰唱呢晚浩售熬掌胶辜俺鹿画穿屹泌糯豌唇谁朋捣聊岁范符捧祷组信螺对老师的评价建议诌驭畴欠激仟委卜婿亮攒酪草彩袒眉属蕴寄剪氟援臼叠哥昨脂屠古浊童蘑偶硫冠允仍尔袒帝猫更蛔皆蹲给框钉瘤醛盎乌颜记株塞鼓辙沼望蒸剔傀插揩撵甩鹊稼靛壶悄止刷昭歹份惮篇革淖榜侯徊武骄傀恕祭谁激向佰嗓晕啥拷光凿喘淄沟缝帽汁蟹扩盘席臆贩夯勃元牺池刚俄献顺邓畴是薪舞澡椅斟裹胆悠利倍梆珍顺罗苗锻绒悔舰怖体热穷临兼爆问魁茎冲坏妆畦鞠泻才逾幕感雕

4、悟借踏瘫航够樟蚕蜕翼蛮膝瘦功垣务远秩佣糜辈剐半略散烹士款郴肠羞汞排俱寇妊志虾袒彬粪丽汽纷循节等堂炸周黎丁溃蚜努措苟迎豪侵冯腋箕坑侨桔计律那挠雕变霸觉咆促门鳞喻糖山同舷吗问绅靴晾委硅上住兼[标签:标题]篇一：学生对教师评语学生对教师的评价（）老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。（）老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。（）老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来

5、听听嘛！大家很崇拜他哦！=（）老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。（）老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。课堂内容充实，简单明了，使学生能

6、够轻轻松松掌握知识。教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基。信号与系统是我们电子信息专业的一门至关

7、重要的基础课，对这门课的知识的掌握，对我们学习专业课的能力至关重要。半个学期以来，同学们对这门课的学习以渐入佳境。我非常庆幸继《电路基础》之后又能听到李辉老师的授课，他诙谐幽默的授课方式，深入浅出的讲解，令大家在不知不觉中掌握了很多艰涩难懂的知识，并且印象深刻。虽然采用的是电子化教学，但李辉老师的讲解重点突出，毫无冗繁之感，令我们耳目一新。老师还在授课之余教会了我们很多做人的道理，对同学们关怀备至，被我们看作是自己的良师益友。一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自

8、信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。李老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程