四川省成都市树德中学2020届高三生物二诊模拟考试试题.doc

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1、四川省成都市树德中学2020届高三生物二诊模拟考试试题第Ⅰ卷（选择题共126分）本卷共21小题，每小题6分，共126分。一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．2020年2月11日，世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID-19，新型冠状病毒是一种RNA病毒，下列有关说法正确的是A．新型冠状病毒的遗传物质主要为RNA，因此更容易发生变异B．新型冠状病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C．新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的，与其他物种无关D．感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞2．下列有关教材实验的

2、表述，正确的是A．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒”两个实验都要使用显微镜B．酒精在“脂肪的鉴定”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中作用相同C．探究温度对淀粉酶活性影响的实验,斐林试剂、碘液均可用来检测实验结果D．用于观察质壁分离与复原的洋葱的细胞同样可用来观察有丝分裂3．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列有关描述正确的是A．黄曲霉素属于生物致癌因子B．亚硝胺可通过改变基因的结构而致癌C．长期接触癌症患者的人细胞癌变几率增加D．癌症是致癌因子引发的,患病几率与年龄无关4．线粒体中的琥珀酸脱氢酶催化琥珀酸脱氢，脱下的氢可将蓝色的甲烯蓝还原

3、成无色的甲烯白。丙二酸与琥珀酸结构相似，可与琥珀酸脱氢酶结合，但不会脱氢。为探究丙二酸对琥珀酸脱氢反应是否有抑制作用，进行实验设计。下列叙述不合理的是A．实验假设：丙二酸对琥珀酸脱氢反应有抑制作用B．实验取材：大白鼠心肌细胞含有较多的线粒体，可从其研磨液中提取琥珀酸脱氢酶C．实验分组：对照组加琥珀酸、实验组加丙二酸，两组都加入甲烯蓝和琥珀酸脱氢酶D．观察指标：蓝色的甲烯蓝还原成无色的甲烯白时间的长短5．下列关于植物激素调节的说法，正确的是A．幼根中细胞分裂素含量较高，但不含乙烯B．赤霉菌产生的赤霉素会使水稻得恶苗病，体现了植物激素有促进细胞伸长的作用C．植物激素调节只是植物生命

4、活动调节的一部分D．喷洒适宜浓度的生长素类似物溶液，可以提高开花期传粉不充分的油菜产量6．某单基因遗传病在某地区人群中的发病率为4%，右图为该遗传病的一个家系图，其中已知I－3为纯合子。则下列判断正确的是A．此遗传病为伴X染色体隐性遗传病B．该家系中此遗传病的正常基因频率为80%C．通过比较III－10与Ⅰ－3或Ⅱ－5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系D．II－8与该地区一个表现型正常的男性结婚后，生一个患该病女孩的概率是1/2433第Ⅱ卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。第33题～第38题为选考题，考生根据要

5、求做答。29．(10分)某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日，观测海水稻得到了光合速率等生理指标日变化趋势，如图所示。请回答下列相关问题：(1)8:00到10:00光合速率升高的原因有：①温度升高，光合作用酶活性增强；②；③。(2)推测导致12:00时光合速率出现低谷的环境因素主要______（是/不是）CO2浓度，为什么？__________。(3)根据色素对不同波长的光的吸收特点，你认为温室或大棚种植蔬菜时，在其他条件相同的情况下，选择（颜色）的补充光源能更有利于蔬菜对光能的吸收。30．(8分)为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，某同学设计了如下实验步骤:第一步

6、：取9只兔子,分别给每只兔子注射含放射性的碘制剂溶液。第二步：。第三步：将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组。第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。第五步：2天后,分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答下列问题:(1)改正步骤第一步中的两处不妥当之处：①；②。(2)补齐实验步骤中的第二步。(3)预期实验结果:兔子甲状腺中碘的放射量从高到低的组别依次是。31．(10分)自然生态系统类型众多，比如草原生态系统、森林生态系统、河流生态系统等。请回答：(1)草原生态系统中，当草原

7、返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息，这体现了生态系统中信息传递的作用是。初级消费者摄入的能量中一部分用于生长发育繁殖，其余能量去向是。(2)当森林遭受持续的干旱气候时，树林往往扩展根系的分布空间，以保证获得足够的水分，维持生态系统正常的功能，从生态学的角度分析，这反映了。(3)下图是河流生态系统受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。在该河流AB段上，溶解氧大量减少的主要原因是：。污水直接排放到河流，会严重影响该生态系统的稳定性，请提出提高该生态系统稳定性的措施（