五柳先生传训练题.doc

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1、五柳先生传训练题一、文学常识及字音： 本文选自         是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传，作者陶渊明（约365—427），名潜，字元亮，自号五柳先生，浔阳柴桑人（今九江市）人，东晋朝诗人、辞赋家、散文家。给下列的字注音嗜（）辄（）吝（）褐（）箪（）屡（）晏（）黔娄（）（）汲（）兹（）俦（）觞（）欤（）二、结构、内容和中心：第一段：写五柳先生的生活、性格、志趣等第二段：对五柳先生精神风貌、赞语1、“五柳先生”的字号来源于宅边有五柳树  2、“五柳先生”最突出的性格特征是闲静少言，不慕荣利 3、“五柳先生

2、”的三大志趣好读书.性嗜酒.常著文章4、“五柳先生”的生活境况是环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也中 心：文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他安贫乐道的精神。三、解词和翻译：先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜（shì）酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄（zhé）尽，期在必醉；既醉而退，曾（céng）不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪（dān）瓢屡

3、空。晏（yàn）如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。〔1〕何许：何处，哪里。 〔2〕不详：不知道。详，详细地知道。 〔3〕因以为号焉：就以此为号。因，于是、就；以为，以之为。焉，语气助词，相当与“矣”。号，别号。 〔4)荣利:荣誉,利禄。 〔5〕不求甚解：指对所读的书只求理解含义，不执着于对一字一句的解释。甚:深刻。 〔6〕会意：指对书中的意旨有所领会。 （7）性：本性、天性。 （8）嗜：爱好，喜欢。3 （9）亲旧：亲戚朋友。亲，亲戚。旧，这里指旧交、旧友，老朋友。 (10)如此：指上文所说的“性嗜酒

4、，家贫，不能常得”。 （11）或：有时。 （12）置：置备、置办。 （13）招之：邀请他。 （14）造饮辄尽：去喝酒就喝个尽兴。造，往、到，到……去。辄，就；尽，指喝完。 〔15〕期在必醉：希望一定喝醉。期，期望。 （16）既：已经 〔17〕曾不吝情去留：意思是五柳先生态度率真，来了就喝酒，喝完就走。曾不，竟不。曾，用在“不”前，加强否定语气。吝情，舍不得。去留，意思是去，离开。 〔18〕环堵（dǔ）萧然：简陋的居室里空空荡荡。环堵，周围都是土墙，形容居室简陋。萧然：空寂、冷清的样子。 〔19〕短褐（hè）穿结：粗

5、布短衣上打上了补丁。短褐，用粗麻布衣做成的短上衣。穿结，指衣服上有洞和补丁。 （20）晏(yàn)如：安然自乐的样子。晏，平静，安逸。如，形容词词尾，相当于“然”。 （21）箪（dān）瓢屡空：形容贫困，难以吃饱。箪，古代盛饭用的圆形竹器。瓢，饮水用具。屡空，经常是空的。 〔22〕自娱：使自己欢娱。 （23）忘怀：不放在心上，忘记。 （24）自终：自己过完一生。终，终了，结束。赞曰：黔(qián)娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦（chóu)乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤(yú)？葛天

6、氏之民欤(yú)？ （25）赞：传记结尾的评论性文字。 〔26〕戚戚：忧愁的样子。 〔27〕汲汲：心情急切的样子。 （28）兹、若人：兹，这 （29）若人，此人，指五柳先生。 （30）俦：辈、同类。 （31）衔觞：口衔酒杯，指饮酒。觞，酒杯（32）以乐其志：来使自己的情志得到欢乐。乐，使……快乐。志，心意，志向。四、问题研究3 1．文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣？刻画了一个怎样的形象？ “闲静少言，不慕荣利”，点出了五柳先生的隐者心境。这是他性格中最突出的地方。他有三大志趣。一是读书，二是饮酒，三是著

7、文章。 通过这种种叙述，把一个虽然贫困，却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来了。 2．陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？ 这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”。他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。 3．“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？4、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？因为五柳先生读书只求领会要旨，不在一字一句的理解上下功夫；这与他“不慕荣利”的追求有

8、关，读书是为求知的满足，精神的享受 。5．文中写道：“常著文章自娱，颇示己志”、“衔觞赋诗，以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容，说说“五柳先生”的“志”是什么?淡泊名利，不与世俗同流合污，洁身自好，回归自然。6、从第一段中“曾不吝情去留”的句子，可以看出“五柳先生”是一个性情率真、洒脱的人。7、从第-一段中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条