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时间：2020-04-24
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势作为一名年轻教师，学习能力强，教学理念新，乐于创新，勤于思考，愿意钻研，虚心纳谏是我的优势。1、教学上不够沉稳。2、对课堂教学把握不充分。3、缺乏教学经验，教学方法运用生疏。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）1、周围有许多有经验的老老师，多听多看，可以多向他们请教。2、有许多学习的机会，可以与其他学校的老师一起交流探讨，共同学习成长。3、继续教育也是一个不断学习提升的平台。缺少团队，学校琐事影响教学。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）充分发挥自己的特长优势，勇于创新课堂
2、，多思多行多尝试。统筹规划，合理调配。不计较小细节，把课堂主体还原给学生。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住每一次学习的机会，制定计划，学习理念，反思不足，提升教学水平。在工作中分清主次，衡量轻重缓急，多与上级领导沟通，学会协作，不断进取。
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