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1、高三英语设计人：设计时间：8.11使用时间：审核人：课题：倒装句（一）学习目标：能够掌握倒装句的用法，区分全部倒装和部分倒装句，并正确运用倒装句。学习重点：学习全部倒装和部分倒装的用法和区别。学习难点：通过练习，能够熟练运用倒装句及相关知识点，如：only,notuntil,notonly---butalso---的用法。学习活动：A：课前检测：考察前一天所学知识。B：自主学习：一、全部倒装全部倒装是不需要借助助动词，主语和谓语的完全倒装。形式1：将副词here,there,now,then,away,down,in,u
2、p,off,out等放在句首，表示强调。通式：副词+谓语（vi.）+主语（n.）Eg.1.Theregoesthebell.2.Nowcomesmyturn.3.Downcametherainandupwenttheumbrellas.※注：主语是pron.时，形式为：副词+代词+谓语（vi.）Eg.Incametheboy.=Inhecame.提示：此类倒装句，常使用一般现在时或一般过去式。形式2：状语位于句首时的全部倒装倒装的条件倒装方法例句1.地点介词短语做状语位于句首时。地点状语+谓语(vi.)+主(名)谓语动词
3、多为表示存在意义的lie,stand,exist,flow等vi.Infrontofthehousesatasmallboy.=Asmallboysatinfrontofthehouse.2.系动词后的介词短语置于句首时介词短语+系动词+主语1.Outsidetheclinicwere20patients.2.Inthisboyweresomesmallcards.形式3：（be动词后的）分词、不定式或adj.置于句首时的全部倒装倒装的条件倒装方法例句将系动词的V-ing分词/V-ed分词置于句首，为了强调或上下文衔接。
4、1.V-ing(+地状)+系动词+主语=(地状)+系动词+V-ing+主语2.V-ed+(地状)+系动词+主语=（地状）+系动词+V-ed+主语1.Sittingonthebenchisasmallboy.=Onthebenchissittingasmallboy.2.Seatedonthebenchisasmallboy.=Onthebenchisseatedasmallboy.3.AttendingthemeetingwasMr.Smith.翻译下列各句，判断与之相应的知识点。1.Hearingthedogbarki
5、ngfiercely,awayfledthethief._______2.–Look！Therecomesthebus!—Oh,thereitcomes!________3.Writtenontheblackboardwerethenamesofthosewhowerelateyesterday._______4.Atthefootofthemountainliesavillage._______二、部分倒装考点一：否定状语位于句首时引起部分倒装1)never,not,little,seldom,bynomeans,in
6、nocase等否定意义的词语位于句首时，倒装主句。2)hardly---when;nosooner---than,等否定词位于句首时，倒装主句。3)notuntil---位于句首时，倒装主句。4)notonly---butalso连接并列分句时，前倒后不倒。5)neither---nor连接并列分句时，前后都倒装。6)neither,nor位于句首时（表否定“也不”），部分倒装。翻译句子，并判断对应考点1.Notonlyisheagoodteacher,butheisalsoapoet.________2.Neverbe
7、forehaveIseenhim._________3.NotuntilmymothercamebackdidIgotobed.________4.BynomeansshallIgiveup._____________5.Neitherdoesheworkhard,norisheinterestedinmath.________6.Shehasn’tbeentoLondon,neither/norhaveI.________考点二:so+助动词+主语1.so位于句首时，表示“也”，部分倒装。此用法与6）中neither/
8、nor类似。Eg.ShehasbeentoLondon,sohaveI.=I’vealsobeentoLondon.=I’vebeentoLondon,too/aswell.2.区别：①Sodoeshe.表示“前面怎样，后面也怎样”，前后主语指两人两事。②Sohedoes.表示同意或认可，前后主语指同一人或事。③He
