中班音乐游戏：喂小鸟.doc

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1、中班音乐游戏：喂小鸟活动目标：1、能根据音乐的不同表演鸟飞、喂食、与大风搏斗的动作。2、大胆创编小鸟飞与大风搏斗的动作。3、积极、愉快的参与游戏，提高幼儿对音乐游戏的兴趣。活动准备：1、已经学过小鸟飞的动作。2、配套音乐3、鸟妈妈和小鸟的胸饰4、鸟飞和鸟与大风搏斗的课件5、丰富幼儿在大风中行走的经验活动过程：一、导入师：小朋友看，我是谁呀？你们就是我的？宝宝们，你们都长大了，想不想跟着妈妈去学本领？那我们小鸟最大的本领是什么呀？让我们一起到蓝天中去练习一下吧！幼儿跟着老师扮演角色在《鸟飞》的音乐声中进活

2、动室。（播放蓝天的背景图）带领幼儿在活动室飞一圈后，请幼儿找张椅子坐下来。二、创编鸟飞、喂食、与大风搏斗的动作。1、鸟飞动作师：宝宝们，刚刚你们都是怎么飞的呀？谁来飞给我看看？（请个别幼儿做一做自己飞动作就可以）师：还有谁飞的不一样的？师：哦！你们是这样飞得，有一只小鸟啊也在跟着妈妈学本领呢。我们来看看它是怎么飞的？（播放课件）师：（放完后提问）宝宝们这只小鸟练得好吗？它什么地方练得好？（如幼儿回答不出来“有节奏”）再问“这只小鸟飞的时候还有节奏呢？它会跟着音乐一起飞呢！我们来看一看”——（播放课件）师

3、：让我们听着音乐也跟着小鸟有节奏的练一练吧！宝宝们去找个空的地方、注意小鸟和小鸟之间可不要碰撞哦（幼儿站起来跟着音乐练习有节奏的飞。教师提示语“把翅膀打开，一上一下。。”）师：宝宝们练习的真好，下面跟着妈妈一个跟着一个出去练一练吧！2、喂食动作师：宝宝们，刚才你们练的可真棒，学的可真快！肚子有没有饿的啊？你们想不想吃虫子呢？师：我们来听听音乐里妈妈是怎么喂宝宝吃虫子的？（第一遍）听完后提问：妈妈是怎样喂宝宝吃虫子的？（个别幼儿做，一起模仿学习）。再提问“还有不一样的吗？我们来学一学”教师总结：妈妈是这样

4、（配套动作）一下一下的喂宝宝吃虫子。师：妈妈喂宝宝吃虫子，宝宝可以用什么动作告诉我你吃到虫子了？师：下面妈妈就来喂虫子了，妈妈喂一口，宝宝要吃一口，并要用动作做出来，告诉妈妈你们吃到虫子了。（第二遍我在中间做）师：下面妈妈来做宝宝，你们来喂我吃虫子。（交换角色喂一喂）师：下面请宝宝们跟旁边的小朋友一起，一个做妈妈，一个做宝宝。宝宝坐下去，我们来喂一喂。3、与大风搏斗的动作师：宝宝们你们吃饱了吗？我们该回家了！怎么了，什么声音？（单独播放风声）师：你们害怕吗？起风了，小鸟会被吹得怎么样？我们一起来听一听，

5、想一想。（第一遍跟着音乐讲故事。“起风了，鸟宝宝跟着妈妈一会儿上、一会儿下、一会儿前、一会儿后，它们拼命的飞啊。。飞啊。。咦！风变小了，鸟宝宝跟着妈妈回家了。）师：起大风了，大风里的小鸟是怎样的呢？（请个别幼儿来做一做）师：我们来看看蓝天上的小鸟是怎样勇敢战胜大风的？（播放课件）师：蓝天上的小鸟是怎么勇敢战胜大风的，谁来做一做？我们学一学。还有不一样的吗？我们来学一学。师：宝宝们，让我们也做一只勇敢的小鸟去战胜大风吧。（第二遍）师：刚刚妈妈发现有一只勇敢的鸟宝宝做的特别好，我们把它请出来做给我们看看。（

6、幼儿在进行表演时，教师要注意观察，要把有创意的动作拎出来让大家学一学，再进行一次表演（第三遍）师：宝宝们大风又来了（教师扮演大风），让我们迎着大风来飞一飞吧！（第四遍）建议：所有幼儿进行表演时，只要发现幼儿空间位置分配不好的，一定要强调找个空的地方、注意安全，小鸟和小鸟之间不要碰撞。三、完整表演（1）宝宝们可真勇敢，不仅学会了飞的本领，在遇到大风时也不害怕，在蓝天上勇敢地飞来飞去，现在都有点累了，让我们坐下来，安安静静地听一听音乐。（完整播放一遍，教师以故事的形式讲解“在一个晴朗的天气，鸟妈妈带着鸟宝宝

7、出去练本领啦。。。宝宝们肚子饿了。。。。）（2）师：宝宝们，休息好了，让我们跟着音乐一起游戏吧。（完整一遍）教师提示语：宝宝们勇敢的飞起来，一上一下。。妈妈要喂食了，快到妈妈身边来吃虫子。。听，大风来了。。（3）师：（适当的点评一下幼儿的游戏，再完整游戏第二遍，教师可以扮演大风吹一吹。）四、结束部分师：宝宝们，风停了，我们战胜了大风，取得了胜利，高兴不高兴啊？肚子又有点饿了，让我们一起飞出去再去找虫子吃吧！（播放鸟飞音乐，飞出教室）。