五语上册2011年期末试卷.doc

五语上册2011年期末试卷.doc

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1、学校班级姓名考试号.密封线内请不要答题2011~2012学年度第一学期期末调研测试五年级语文试题(考试时间:120分钟,总分:100分)题号一二三四五总分得分阅卷人复核人一、书写和卷面。(3分)本题不需要作答,将根据你的书写和卷面情况评分。二、字词。(10+4+3=17分)1.看拼音,写词语。zhǎnxīndānwùzhuānɡzhìdànshēnɡxiūcán()()()()()2.把正确选项的序号填在句首的括号中。()①下列加点字的读音正确的一项是。A.按捺不住(nài)B.令狐冲(lìnɡ)C.抡起(lūn)()②

2、下列词语中,没有错别字的是。A.逼上粱山B.迫不急待C.名副其实()③与“滴水穿石”意思不相近的一个词语是。A.持之以恒B.滔滔不绝C.孜孜不倦()④小猪威尔伯第二次面临宰杀的危险时,是救了他。A.弗恩的纯真B.夏洛的忠诚C.阿拉布尔的仁慈3.用“抱”组词,并选择填空。          、      、      面对挫折,有的人垂头丧气,()命运的不公。而谈迁等人身处逆境却不忘远大的()。对前者,生活会()地说:“你将被我抛弃。”对后者,生活会激动地说:“你一定能拥抱成功。”三、句段。(12+8+9=29分)1.

3、默写。①《所见》:牧 童 骑 黄 牛,歌 声 振 林 樾。 , 。②《少年王冕》:湖里有十来枝荷花,花苞上  ,荷叶上水珠 。王冕不禁看得入了迷,心里想道:“古人说‘’,真是一点不错。可惜这里没有一个画工,把这荷花画下来。”五年级语文试题第4页共4页2.填空。①“汉朝飞将军”指,匈奴兵只要一听说他率领军队,都会闻风而逃。请写一句跟他有关的诗:,。②五(1)班最近举办了一个“水浒故事大家讲,水浒人物大家猜”的活动,请阅读下面的文字,并完成填空。话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来

4、,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”这段文字选自古典名著《     》,“胖大和尚”指。这个故事发生的地点在。3.按要求写句子。①把句子写具体。新铺的马路可真宽啊,。②在横线上填上恰当的歇后语。爱迪生试用了6000多种材料,进行了7000多次试验,经过了13个月的艰苦努力,终于成功发明了白炽灯。这真是    啊!③请为学校的绿地设计一条公益用语。            。④写一段话,用上“绘声绘色”和“名副其实”。        

5、                                                                 四、阅读。(6+15=21分)(一)滥竽充数  战国时,齐宣王喜欢吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。齐宣王死了,他的儿子齐湣王也喜欢听吹竽。可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。南郭先生只好逃走了。  1.回忆《朝代歌》,写出历史上临近“战国”时期的前一个“朝代”

6、和后一个“朝代”。(2分)前一个“朝代”:          后一个“朝代”:      2.齐宣王时代,南郭先生吹竽时会怎么想?当他听说齐湣王喜欢听“独奏”时,又会怎么想?(4分)                                                                      五年级语文试题第4页共4页(二)拉哈布昂着头,大步地走着。他没带阳伞,对灼人的烈日毫不在意。拉哈布天生一副傲骨,他所追求的是,人一辈子要活得有尊严。拉哈布正走着,一个黄包车夫来到他身边。车夫摇着铃铛问道:

7、“先生,您需要车吗?”拉哈布转过头,发现那个人瘦得皮包骨头,目光里似乎包含着(鄙夷兴奋乞求)的神情。“只有那些没有人性的家伙才会以人力车代步。”拉哈布心里想。他用袖子擦了擦额头上的汗珠,连声说道:“不,不,我不要。”说完继续走自己的路。黄包车夫拉着车子跟在他后面,一路不停地摇铃。忽然间,拉哈布的脑子里闪出一个念头:。拉哈布于是问道:“去希布塔拉,你要多少钱?”“6便士。”黄包车夫的脸上流露出(鄙夷兴奋乞求)的神情。“好吧,你跟我来!”拉哈布继续步行。“请上车,先生。”“跟我走吧!”拉哈布加快了脚步。拉黄包车的人跟在他后面

8、小跑。时不时地,拉哈布回头对车夫说:“跟着我!”到了希布塔拉,拉哈布从衣兜里掏出6便士递给黄包车夫,说:“拿去吧!”“可您根本没坐车呀。”“我从不坐黄包车,我认为那是一种犯罪。”“啊?可您一开始就该告诉我!”车夫的脸上露出一种(鄙夷兴奋乞求)的神情。他擦了擦脸上的汗,拉着车子走开了。“把这钱拿去吧,它是你应得的!”“

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