小班体育：送小动物回家.doc

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1、活动时间：2015年3月19日第3周　星期四教学内容体育：送小动物回家备课人教学目标1.尝试钻过70厘米高的障碍物，练习头顶沙袋向前行走。2.观察障碍物的位置并调节自己的身体动作，能在游戏中灵活地进行走、跑、跳、钻爬、平衡、投掷等。3.体验和同伴共同游戏的快乐。重点难点按照规定要求进行锻炼，体验游戏的快乐。教法学法垫子、沙袋若干、筐子、动物玩具活动过程：1.活动准备；木偶娃娃操。教师和幼儿共同做木偶娃娃操，教师念儿歌边做动作，幼儿模仿。教师：木偶走，木偶点头（头部），木偶举重（上肢），木偶浇水（腹背），木偶跷跷板（下蹲），木偶再见（跳跃）。游戏“捡沙袋”：教师快速将沙袋抛向幼儿，每名幼儿捡一只

2、沙袋站在大圆上。2.游戏“玩沙袋”。幼儿自由玩沙袋，教师：沙袋是我们的好朋友，请你们和它一起做游戏，看看可以怎么玩？幼儿四散游戏。幼儿与同伴共同分享抛、接、夹、跳、踢等沙袋的玩法。游戏“顶沙袋”：教师示范幼儿探索出的一种玩法：把沙袋顶在头上，两手自然地侧平举，慢慢向前走，就像“不倒娃娃”一样，幼儿自由练习。3.游戏“送小动物回家”。4.幼儿分三队，分别站在起跑线上，教师交代游戏名称玩法。活动反思：引导幼儿和别人不一样的玩法。教师及时观察，能根据现场出现的问题及时关注。教师：今天我们的好朋友小动物们被大灰狼抓走了，我们一起去大灰狼那救它们。路上要爬过草地、钻过树林、再头顶沙袋走过小路，看见大灰狼

3、就把沙袋扔过去，最后抱起一个小动物从两边跑回来送到筐里。请两名幼儿尝试游戏一次，教师引导幼儿观察、掌握动作要领和游戏玩法。提醒幼儿注意钻树林时不能碰到树上的叶子。幼儿游戏3~4次，直至把小动物“营救”完。教师小结，表扬勇敢参加游戏的幼儿。1.放松游戏幼儿自抛自接沙袋，教师提醒幼儿游戏中不相互碰撞。鼓励完成任务的幼儿。综合评析：活动通过娃娃操导入，顶沙袋走向前时，刚开始有很多幼儿没有掌握方法，沙袋一动就往下掉，经过几次尝试之后，大部分幼儿都能够把沙袋顶在头上慢慢向前走了。游戏的过程中，提醒幼儿不要奔跑注意碰撞。反思人：＿仲世宁＿