柳荫镇猪市堡古桥保护走进美术课堂研究.docx

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1、柳荫镇猪市堡古桥保护走进美术课堂的研究方案一、研究背景柳荫镇麻柳河猪市石板桥是清朝时期修建，其坐落在柳荫小学老校区的必经之路上，由巨型条石修建，条石的厚度甚为少见。其中有一块桥板虽断裂，任然不塌陷，行人货物照样通行不误。但对其研究却是个空白，人们全然不知，这是座古桥。美术课标“综合探索”学习领域，了解美术各学习领域的联系，以及美术学科与其他学科的联系，逐步学会以议题为中心，将美术学科与其他学科融会贯通的方法，提高综合解决问题的能力。（1）二、研究目的：1，创设一定的文化情景，增加文化含量，使学生通过学习美术加深对此桥历史的认识，通测量、绘画和制作活

2、动，感受劳动人民智慧。2，鼓励学生进行综合性与探究心学习，加强属于其他学科的联系与学生生活经验的联系，培养学生综合思维和综合探究能力。培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。3，通过对麻柳河的考察，培养环保意识。三、研究方法：1，实地调查了解，桥的历史等信息。测量桥的相关数据。2，拍摄照片3，线描等写生4，综合媒材制作5，古桥保护方案6，科学模拟实验四、合作学科：数学、科学和信息技术研究年级:五六年级五、研究过程：1，美术、数学、科学和信息技术四学科老师交流讨论，设计各学科的研究切入点，确定参与现场研究的人员人数，确定研究主题，制作相关

3、的表册。2，准备相关的工具材料，3，教师分工，学生分工4，安全要求，路线、时间、地点清楚告知等5，现场活动。6，学校活动及古桥保护宣传展示活动7，研究报告。