2013七年级上政治期中测试题及答案.doc

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1、七年级第一学期期中考试(政治卷)满分:100分计分__________单项选择题答题卡题号12345678910答案题号11121314151617181920答案一、单项选择题（本大题有24小题。每小题3分，共60分）在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请将所选选项的字母填写在答题栏题号对应的空格内1．初中生活给我们提出了更高的要求，在激动兴奋之余，我们也会有许多困惑和担心，会感到一定的压力。在这个时候我们应该（   ）A.积极面对   B.畏缩逃避C.顺其自然    D.犹豫不决2．“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我

2、有一个思想，彼此交换，我们每个人都有两个思想，甚至多于两个思想。”著名文学家肖伯纳的这段话告诉我们（   ）A．有苹果应该和朋友一起分享B．友谊能使我们增长知识，学习得更好C．自己的思想只与好朋友交流D．给朋友以情感上的支持3．俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动地说明了（   ）A．许多个人利益结合起来就是集体利益B．集体利益是个人利益的源泉C．个人利益是集体利益的基础D．个人利益重于集体利益4．“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。”这句话告诉我们，在学习中我们应该（   ）A．寻找良好的学习方法，提高学习效率，实现事半功倍B．养成良好的学习习惯，注重知识的点滴积

3、累和基础知识的落实C．树立正确的学习态度和远大理想D．要制定科学的学习计划5．晓玲同学在上小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入中学以后，成绩有很大的滑坡，她父母和她本人都很着急，作为晓玲的同学，你如何劝导她呢？在下列选项中，你认为能采纳的劝导语是（   ）①中学的课程比小学的课程内容难多了，成绩下降是很正常的②制定合理的学习计划，你的成绩一定会很快提高③与家长、老师一起分析学习滑坡的原因，并找出解决问题的办法④在学习的时候，多注重效率的提高，科学、合理地安排时间A．①②③B．②③④C．①②④D.①③④6．我们需要保护野生动植物是因为（   ）5/5A．保护它们可以获得经济利益B．它们比人类

4、强大C．它们与我们是同住地球家园的朋友D．人类的未来要靠它们生存7．在人生的成长时期中，被誉为“人生的黄金时期”、“人生最美丽的春天”的时期是（   ）A．乳儿期B.童年时期C．青春期D．中年期8．每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫、轰鸣机器旁的工人，还是运动场上龙腾虎跃的运动员、公安战线除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值。我们应该（   ）①从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事②做出一番惊天动地的大事业③尊重他人的生命④善待地球⑤珍爱自己的生命A．①③⑤B．①④⑤C．①②③D.①②⑤9．生命需要呵护。珍惜生命，拥有健康，要严格规范自己的行为。为此

5、，我们应做到（   ）①遵守交通规则，平平安安回家②自觉抵制各种诱惑，远离毒品③与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧④别人有难，与己无关，绝不相助A．①②③B．①②④C．①③④D.②③④10．前苏联诗人马雅科夫斯基曾这样写道：“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙；在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化做黄金。”这告诉我们（   ）A.青春的美仅是容颜的美B.青春的美就是衣裙的美C.拥有青春要努力奋斗，实现自己的梦想D.青春期是非常难度过的11.俗话说：“一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮。”指的是（   ）①班级中人与人之间的团结合作②只有团结协作，相互配合，才能奏出最优美的班级乐章③每个人都奏出最

6、美妙的音符就可以④班级里如果不相互配合就杂乱无章A．①②③   B.②③④C．①②④  D.①③④12.小军喜欢通过阅读来学习，小静觉得听别人讲更容易学到知识，而小欣觉得自己动手写过的东西更容易记住。这说明（   ）A.小军、小欣比小静更聪明    5/5B.老师的教学方式各不相同C.他们的性格、情趣各不相同    D.他们的学习方式各有特点13.北京某大学生为了研究灰熊，两次把火碱和硫酸泼到动物园的5只灰熊身上，导致灰熊大面积烧伤。这引起了社会的强烈反响，人们纷纷谴责这一行为。这表明（   ）A.人们的谴责是错误的B.用残忍的手段伤害动物是对生命的不尊重C.人们不允许研究灰熊D.大学生都喜欢

7、伤害动物14.对于青春期的变化，我们充满了好奇，在相互交流中，我们将体会青春成长的美好。为此是我们应遵循的基本准则。A.彼此分享B.彼此尊重C.相互帮助D.相互关心15.男女同学之间是可以建立起友谊的。正确进行男女同学之间的交往，就必须做到（   ）A.有人说三道四时就别交往了B.同学之间画清楚“三八线”，少接触C.按自己的意愿表达男女同学之间的真挚友谊D.真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助1