不等式及不等式组练习.doc

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1、第九章不等式与不等式组第1课时不等式及其解集1.根据下列数量关系,列出相应的不等式,其中错误的是()A.a的与3的和大于1:B.a与2的差不小于3:C.b与1的和的3倍是一个负数:D.b的2倍与3的差是正数:>02.当x=-2时,下列不等式成立的是()A.x-5>7B.x+2>0C.2(x-2)>-2D.3x>2x3.用不等式表示如图所示的解集,正确的是()A.x>-2B.x<-2C.2<x>-2D.-2<x<24.用不等式表示:(1)a是正数,表示为;(2)3x减去2的差是正数:;(3)a的2倍的相反数与b的倒数的和是负数:;(4)a,b两数的平方差大于1:.5.写

2、出3个能使不等式成立的未知数x的值.6.在-,-2,-,-1,0,1,中,x的哪些值能使不等式成立?能使不等式成立的x的取值有多少个?7.把下列解集在数轴上表示出来:(1)x>4;(2)y<-5.8.某中学七年级(1)班有56人,期中考试数学及格人数为人,恰好符合学校规定的及格率超过90%的要求,试用不等式表示该班数学及格人数.第2课时不等式的性质⑴1.已知,下列不等式中正确的是()A.B.C.D.2.下列变形中正确的是()A.如果,那么x<-1B.如果,那么x<0C.如果,那么x>0D.如果3x<-3,那么x>-13.若m为有理数,则下列一定成立的关系式是()A.B

3、.C.D.≥4.若,则(1);(2)2aa+b;(3);8/8(4);(5)2-a2-b(填“<”或“>”).5.(1)若,则xy;(2)若,则xy;(3)若,则ab;(4)若,,则ab(填“<”或“>”).6.如果,均为有理数,且,则,,的大小关系是.7.已知a+b>0,ab<0,a<b,判断a,-a,b,-b的大小关系,并按从大到小的顺序表示出来:.8.根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数的大小的方法:(1)若A-B>,则AB;(2)若A-B=,则AB;(3)若A-B<,则AB.这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”,请运用这种方法尝试解决下列问题:

4、(4)比较与的大小;(5)比较与的大小;(6)比较与的大小.第3课时不等式的性质⑵1.若,则()A.B.C.≠0D.=02.不等式x+1<3的正整数解有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.不等式3x+5>0的解集是()A.B.C.D.4.不等式2x+10>3的解集是;不等式3-2x>0的解集是.5.当1-2x的值为正数时,则x;当1-2x的值为负数时,则x.6.适合不等式2-x>0的所有自然数的和等于.7.(1)当时,关于x的不等式的解集是;(2)当时,关于的不等式的解集是.8.利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1)2x<x-3;(2).9.列出

5、不等式并求它们的解集:(1)x与1的和是正数;(2)y的与y的的差是负数;(3)y的2倍与1的和不大于3;(4)x的一半与4的差不小于x.10.已知关于x的一元一次方程4x-m+1=3x-1的解是负数,求m的取值范围.8/8第4课时不等式的性质⑶1.据气象台“天气预报”报道,今天的最低气温是17℃,最高气温是25℃,则今天气温t(℃)的范围是()A.t<17B.t>25C.t=21D.17≤t≤252.如果关于x的不等式的解集是,那么a必须满足()A.B.C.≤D.3.已知关于x的不等式2x―m>―3的解集如图所示,则m的取值为()-202A.2B.-1C.0D.14

6、.若式子-3x+5的值不大于4,则x的取值范围是.5.某品牌袋装奶粉,袋上标注着“净含重400g”“每百克含有蛋白质≥18.9g”,那么这样的一袋奶粉中蛋白质的含量至少是g.6.有关学生体质健康评价规定:握力体重指数m=(握力÷体重)×100,九年级男生的合格标准是m≥35.若九年级男生小明的体重是50kg,那么小明的握力至少要达到kg时才能合格.7.根据不等式的性质,解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来:(1);(2)2x-4≥5x+5.8.某商场将彩电的价格先按原价提高40%,然后打出“大酬宾,八折优惠”的广告,结果每台彩电赚的钱在240元以上.(1)设彩电的原

7、价为x元,写出x满足的不等式;(2)如果彩电的原价是2200元,它是否符合问题的要求?请说明理由.第5课时实际问题与一元一次不等式(1)1.若x的与4的差不小于x的2倍加上5所得的和,则可列不等式为()A.B.C.D.2.小亮准备用自己节省的零花钱买一台英语复读机.他现在已存有45元.计划从现在起以后每个月节省30元,直到他至少有300元为止,设x个月后他至少有300元,则关于x的不等式是()A.30x-45≥300B.30x+45≥300C.30x-45≤300D.30x+45≤3003.不等式的解集在数轴上表示正确的是()202020D.-20A

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