“感恩亲情--与爱同行”-德育实践课教学设计.doc

《“感恩亲情--与爱同行”-德育实践课教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“感恩亲情与爱同行”德育实践课活动设计松峰山中学赵亚芳一、活动主题感恩孝亲二、活动背景如今的学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。通过德育实践课开展感恩孝亲教育活动，弘扬中华民族的传统美德，提高学生的思想道德素质，理解亲情、感谢亲人，做一个孝顺的人。三、活动目的1.创设教育环境，以感谢亲人活动为主导，开展教育活动，从而激发学生感谢老师，感谢帮助过自己的人，感谢

2、社会的情感。2.通过开展感恩实践活动，让学生懂得自己的成长离不开家长的爱和付出，学会知恩、感恩、报恩。把感恩之情化为强烈的社会责任感，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的高尚品质。四、活动准备：1、教师要求学生了解生活中亲人对我们的爱及了解他们的艰辛。2、教室布置、音乐等3、写一写实践过程，捕捉父母及亲人做出的最让自己感动的瞬间或事情并写出自己的感受五、活动过程《天亮了》韩红演唱视频1.导语：有一种爱，一生一世愿意为你付出，不求回报——那便是父母之爱；有两个人，一生一世值得你去爱——那便是父母。。

3、。。2.看故事，谈感受《活过儿童节》《我给你做了记号》感悟：请你就故事谈谈你的想法。——无私的亲情3.实践活动汇报4.看一组漫画，细细品味漫画的意味，体味情感。谈体悟;学生们谈自己的情感。5.如何做个孝敬父母的好孩子——爱要大声说出来小节：真是这样，也许是粗茶一杯，也许是淡饭一碗，他们给予亲人的感动是一样的，因为在爱的天平上，他们是等值的，因为孝心无价，感恩无价。6.齐唱：《感恩的心》师：孩子们，请记住你们今天所感，所悟，从身边小事做起，用你们的实际行动践行感恩之心，让爱同行。