《太空里的植物》教学设计.doc

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1、《太空里的植物》教学设计教学目标：1、指导学生对太空里的植物进行想象、设计。2、引导学生运用各种材料制作太空里的植物。3、引导学生体验想象和创作的乐趣。教学重难点：重点：引导学生积极主动的参与课堂教学活动。难点：引导学生积极动脑，充分利用各种材料，大胆构思、创作。课前准备：教师：彩纸、吸管、橡皮泥、KD板、陶泥、喷壶等各种材料。学生：水彩笔，垫板、报纸。教学过程：一、导入创设情境：让每位学生做一回太空人，闭上眼睛想象自己在太空里看到哪些奇异的植物。讨论并相互交流想象中的太空植物，要求与常规植物有不同的地方。二、讲授1、你觉得太空中的植物应该

2、是什么样的？颜色很奇特，五颜六色的，形状很怪异，有很多手和脚，还会说话……现在请同学们将你想到的太空植物画一个草图，并在小组里交流，修改。刚才我们一起讨论出太空里的植物大概是什么样的。现在老师请同学们来欣赏一些图片。这些图片给你什么感受？如果由你来画你会怎样来画。2、你觉得太空中的植物应该用什么材料来表现最好呢？可以用五颜六色的橡皮泥，彩色纸或者陶泥，以及其它的废旧物……小组里交流，讨论，修改并研究出自己做的植物的方案。三、学生作业1、学生运用画的方法来设计自己想象中的太空里的植物。2、学生制作，教师巡回辅导。3、作业指导要点：2/2（1）

3、根据自己的设计，通过彩色橡皮泥的捏、接、做出太空植物的主体，并适当加些其他的材料如彩纸、吸管等作为点缀。（2）可用彩纸卷成太空中植物的形状，如喇叭形，并用各色彩纸条卷成圈，粘在喇叭形的太空植物上作为点缀。（3）将KT板做成太空植物的主干，再将彩色橡塑板剪成须状，作为枝干点缀物。四、讲评学生自评，教师点评。2/2