我的好妈妈教案.doc

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1、《我的好妈妈》教案活动目标　　1、能理解歌词内容，体会歌词表达出来的情感。　　2、能掌握歌曲旋律，学会唱这首歌。　　3、通过角色游戏，享受游戏带来的快乐，并能更实际地表达对母亲的爱。　　活动准备　　经验准备：生活中与妈妈在家里的互动。　　物质准备：小桌子、小椅子、杯子、妈妈头像的挂饰，能表现歌曲内容的图片三张。　　活动过程　　一、理解歌词大意，体会歌词情感　　1、提出问题，引入情景　　师问："小朋友们，你们觉得自己的妈妈平时工作辛不辛苦呀？"（幼儿初步感受歌词表达的情感）　　幼儿：…　　师问："小朋友们，你们爱不爱自己的妈妈？妈妈下班回到家时，你在做什么？对妈妈辛苦工

2、作回到家，有什么表示吗？"（幼儿进一步体会歌曲情感）　　幼儿：…　　2、观察图片，讲解歌词大意及情感　　教师向幼儿按歌词内容分别展示图片，引导幼儿观察图片并表述自己的感受，让幼儿形　　象具体地理解歌词内容，直观感受到用实际行动表达出来的对妈妈的爱。　　二、掌握歌曲旋律，清楚有感情地演唱　　1、教师示范，熟悉旋律　　教师先用手打着拍子，将歌曲旋律表现出来。幼儿跟着教师大拍子逐步掌握歌曲的旋律，在唱的时候能抓准节奏。　　2、教师领唱，幼儿学唱　　教师有感情地先将歌曲演唱一遍，然后在分段让幼儿跟着学唱。在幼儿学唱时，教师要强调，把握节奏，充满感情地演唱。　　三、角色游戏-我

3、的好妈妈　　将幼儿分为两组，一组扮演歌曲中妈妈，一组扮演歌曲中幼儿。幼儿边唱边表演歌曲内容，然后角色进行互换。　　幼儿在表演过程中，不仅能感受到歌曲带来的快乐，而且能懂得用实际行动表达对妈妈的爱。　　活动延伸　　幼儿回到家，对妈妈表演《我的好妈妈》。并用除歌曲内容外的实际行动表达对妈妈的爱，如做一些力所能及的家务。