大班语言活动：小绿狼.doc

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1、大班语言活动：小绿狼活动目标： 1.通过阅读绘本故事，学习认识自己，喜欢自己,正确地看待自己。 2.培养想象能力和独立思考能力。 活动准备：课件活动过程 ：一、激趣导入 1.师：今天老师给大家请来了一个好朋友（出示狼字），孩子们，你认识的狼是什么样子的？学生说一说（教师适当引导，狼的颜色） 2.出示“绿”，今天李老师介绍给大家认识的这只小狼是，绿色的。 二、开始故事 1.师：从前，有一只全身长着青苹果绿色皮毛的小狼，他叫哈瓦尔。 多帅气的哈瓦尔呀! 一天，  哈瓦尔来到了一片森林。那儿有一群灰色的小狼正在兴高采烈地踢足球。哈瓦尔也很 喜欢踢足球，便

2、走过去跟他们打招呼，嗨，你们好啊！ 师:灰狼们看见小绿狼来了，他们会怎么样呢？ 结果，灰狼们不再踢球了，全都扭过头，吃惊地看着哈瓦尔。 （出示幻灯片） 突然，一直灰狼大声地笑了起来：“瞧，绿色的狼！绿色，这绝不是一直狼该有的颜色！”他直起了身子，骄傲地说：“看我，灰色，这才是真正的狼的颜色呢！” 师:小绿狼啊小绿狼，你可曾想过狼有一种真正的颜色？ 哈瓦尔不好意思地低声说：“我„„我生下来就是绿色的呀„„”灰狼拍拍自己，又大声说：看来，你只好变色喽” 其他的狼也是笑着拍打着各自的皮毛，大声叫道“快，变色，变色，快变色„„” 师:我们的哈瓦尔呢？ 哈瓦

3、尔伤心的跑走了。 师:小绿狼啊小绿狼，你会怎么做呢？ 学生猜测 哈瓦尔太想和伙伴们一起玩了，他想“我一定要变成一只灰色的狼！” 师:可是，怎么变成灰色呢？ 哈瓦尔跑到城里，走进了一家服装店。 “请问，你想买点什么?”店员问他。“衣服”哈瓦尔答道，“绿色的应该不错哦„„” “你！不要绿色的”哈瓦尔立刻叫了起来，“我再也不要看到绿色了，我要漂亮的灰色！”  灰色的帽子、灰色的运动服、灰色的袜子、灰色为的运动鞋„„哈瓦尔一声灰色，甚至还戴着一个灰色的面具！  “小“灰”狼啊，小“灰”狼，你跑这么快要去干什么啊？” 生：他要去找小伙伴 师:这次，灰狼们看见

4、它会怎么样呢？（诶呀，不好，这条绿尾巴被你们发现了，灰狼们会发现吗？） 在森林里，那群灰狼正在练习跑步，凑巧的是，哈瓦尔也喜欢跑步。他又凑了过去“嗨，你们好呀！” 师:他们怎么和刚才一样还是笑呢？ 生:他们发现了他的绿尾巴 灰狼们围了过来，上下打量着新伙伴，突然一只灰狼发现了一条奇怪的尾巴——一条产长的，绿色的尾巴，他嘀嘀咕咕道“灰色的狼怎么会长出一条绿色的尾巴呢？这真是太奇怪了„„” 师:不好，尾巴被他们发现了！ 结果，可怜的哈瓦尔又被灰狼们嘲笑了一番 师:小绿狼啊小绿狼，你又会怎么做呢？ 师:算了吧，我还是一个人玩吧！（哈瓦尔会和老师说的一样灰

5、心吗）„„ 哈瓦尔绝对不是一只容易灰心的狼！这一次，他点燃了好大一堆柴火，火熄灭后，留下了许多灰色的粉末。 师:小灰狼啊小灰狼，你又准备做什么呢？ 哈瓦尔将粉末涂满了全身，当然，也包括他那条长长地，绿色的尾巴！ 师:这次可不会忘记了。 哈瓦尔吹着口哨向森林跑去，他一边跑，一边想：“我该怎么样和灰狼们打招呼呢？是“嗨，哥们儿，”还是“朋友们，你们好”？”  这时，空中飘来一大片乌云，接着，下起了瓢泼大雨。哈瓦尔飞快的向森林跑去。不幸的是，他还没有来得及跑进思维能力，大雨已经将他身上的灰色粉末全部冲掉了。 师:不好，粉末全部没有了，他又要变成——小绿狼

6、了 哈瓦尔发现自己比以前更绿了，就像雨后的青草地那样绿。 师:不幸的小绿狼啊，你又回怎么做呢？  他气急了。跺着脚大声叫道：“气死我了，连老天都要和我作对，看来，我不出绝招是不行了！” 师:会是什么绝招呢？我们往下看 哈瓦尔立刻跑到城里买了一桶油漆，当然油漆的颜色还是灰色。 师:哈哈，这次，要是下雨我都不怕了！ 哈瓦尔在身上涂了一层厚厚的油漆。他的头，脸、身子、尾巴，全被灰色的油漆包裹住了，远远的望去，他完全是一直真正的灰色的狼。 师:小灰狼啊，小灰狼，你又准备做什么呢? 学生说一说 (出示图片) 师:小灰狼，怎么了怎么了？ 雨过天晴，太阳钻出云层

7、，笑眯眯的俯视着大地，慢慢地，阳光越来越强烈，就像火一样烤着大地，当然也烤着灰色的哈瓦尔。裹着灰色油漆的哈瓦尔就像被关进了烤炉里，全身冒着汗，热得喘不过气来。就算他张大了嘴巴，还是不能顺畅地呼吸。、 师:可怜的小绿狼啊，可怜的小灰狼！ 就在这时，以为美丽的仙女走了过来，她看了哈瓦尔一眼，举起她的魔法棒，说了一声，一二三变，就把哈瓦尔从那吼吼的油漆盔甲中救了出来。 仙女问道“可怜的小朋友，你还有什么需要帮忙的吗？”“灰色！”哈瓦尔叫道，“我要变成灰色的！” 小绿狼啊小绿狼，难道你吃的苦头还不够吗？你为什么还要变成灰色的呢？ 仙女又一次举起了魔法棒，一

8、，二、三变！ 哈哈，现在，哈瓦尔变成了一条„„（停顿，出示图片）变成了什么？一条鱼，一条漂亮的金鱼。 “哦，失败了”仙女沮