小学思品研修总结.doc

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1、小学思品研修总结     在此次培训中，通过研修活动方案的要求，通过理论学习、观看名师的专题讲座和研修典型课例，本人可谓是受益匪浅，回顾这段时期的学习，做出以下总结：   1、通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，改变了传统的传道、授业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境。因此教师不仅是知识的传播者，他还要为培养下一代可塑型人材做出 贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性，我国未来能否在世界上占有一席之地，就要靠我们这一代教师培

2、养的祖国的下一代。因此，我们要认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，为祖国的未来打下良好的基石。为此，我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。    2、通过这次学习，使我对自己的教学水平和科研水平有了新的认识.。通过继续学习，使我认识到了自己的教育教学水平距离名优教师还有很大差别。因此在以后执教的过程中要着重加强对教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去认真讲课，去研究习题，逐步在课堂教学中取得好的效果，使学生在课堂四十分钟能充分接收新的信息，减少课业负担，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质。   3、通过培训，我重新认识到交流与沟通，主动学习、主动探索的重要性。有句古

3、话说好：“学而无友，孤陋寡闻”。在学习过程中多方交流，互通有无也是一种很好的学习方式。我要告诉学生除了自学之外，还可以与同学、老师自由沟通，探讨与学习生活有关的各种问题。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当你遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析它们产生的原因，尽可能获得家人、朋友和老师的关心、支持和鼓励，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习他人的成功经验，消除不良心理影响，有助于激发自己的学习动机，增强学习信心。   4、身为教师的我们更应每日三省吾身，是否做到了“循循善诱、诲人不倦、因材施教”。   总而言之，我们教师更要与时俱进，不断学习充实自己，这样才能

4、成为一个合格的育人者。