张巧萍述职报告.doc

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1、附件2：山西省高级任职资格评审述职报告打印纸60mm姓名性别工作单位从事专业现任职及聘任时间任现职资格取得时间申报评审资格评委会办事机构收审人签字张巧萍女山西省灵石县第一中学校地理中小学一级教师2006.122006.09中小学高级教师密封线述职报告我于1995年7月山西师范大学毕业参加工作，20年来一直在一线从事教育工作。从教以来始终把教书育人、为人师表作为己任，视教育教学为终生事业，默默奉献，爱生如子，深受师生的好评。一、政治思想我坚信共产主义事业，坚决拥护党的方针政策。把学习教育类的法律法规始终放

2、在心上，依法执教。热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，我深知要教育好学生，教师必须先正己身，时时做到教书育人、言传身教、为人师表。通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教学工作1、任现职以来，深入钻研，大胆教改，注重学习方法的指导。在课堂教学中，我采用“双层次问题导学法”，学生自主预习能懂的不讲，专讲学生的疑点、盲点和难点，并辅以适当对应的课堂训练。

3、而且我把先进的多媒体现代化的教学手段，有效地利用到了课堂，大大提高了课堂容量和教学质量。使每个学生堂堂有所得，节节有提高，极大地提高了课堂的实效性和趣味性；教学中我还根据实际情况，因材施教，给学生创造展示自我的机会，极大地激发了学生的好奇心和求知欲，提高了学生的学习效率和自学能力。2、任现职以来，积极参加教研工作，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法。我坚持利用课余时间对学生进行有针对性的个别辅导。同时，我尽量克服困难，做到作业全批全改，在细节中培养学生良好的学习习惯。另外，我与同学科教师共同编制校本教

4、材，取得丰硕成果。3、任现职以来，我能积极关心培养青年教师。在业务上进行指导，在平时的教学活动中，和他们一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会。一起互相听课，一起设计教学环节，探讨提问和答题的技巧。几年来，我指导的青年教师很快熟悉了高中地理的知识体系，逐步走向成熟，教学技能明显提高，徒弟杜云琴和王艳获得了灵石县“教学能手”的称号。三、德育工作任现职以来，我一直把“学高为师，德高为范”作为我的教学的准则。关心学生，真情育人。为此每节课给学生一些鼓励的话，每天找一位同学谈心成了我的必修课。我非常重视了解

5、和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历等等。对学生个体进行综合了解、全面分析进而把握每一个学生的心理状况。采用整体动员与个别谈心相结合的工作方式，帮助学生树立正确的人生观、价值观，从心理上缓解一些心理过重学生的压力。真情的付出，必将赢得学生的信任。四、工作成绩任现职以来,我始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的业务水平，把握本学科最新的改革趋势，正确理解国家基础课程改革的发展方向，我认真学习理论知识，虚心向同行请教，博取众长。在工作之余不忘自身充电,积极订

6、阅各种报刊和书籍，积极撰写论文并发表获奖,2013年论文《地理教学中激发学生学习兴趣的方法》发表于杂志《神州》。组织本学科教师进行课题研究，并取得丰硕成果，2014年由我负责的教育部重点课题“高中地理课堂有效教学策略研究”荣获全国优质教研成果二等奖。坚持参加学校要求的一周一次的学科组活动，并虚心走进别人的课堂，听课学习。五、今后努力的方向回顾这些年来的教育教学工作，我无怨无悔。因为我热爱教育事业，而且我也为之全身心的付出过。虽然中间也有过很多失败和泪水，但更多的是成功和喜悦。教育对我来说已经不再是一份单

7、纯的职业，而是事业，更是责任。它的意义在于永无止境的超越。学习无终点，修艺无止境。今后我还要进一步加强自身修养，不断地提高自己的教育水平，争取早日从合格走向优秀，为我县的教育事业继续奉献自己的绵薄之力。六、晋升后的设想晋升后我会更加严格要求自己，更加努力做好表率作用，争取带动更多的青年教师更快速的成长，争取推动本学科的教研教学再上一个台阶。为母校的更加辉煌和可持续发展贡献全力。说明：1、专业技术工作总结一律用A3（420*297）纸打印，格式照此表原样设置。须打印提交一式五份。2、有关个人信息只准在密封

8、栏内显示，总结中涉及的本人信息内容：一律用“本人、本单位、本部门、本市（县）”等表示。3、总结字数一般控制在2000字以内。